两位数加减两位数（不进位不退位）（课件）-一年级下册数学苏教版.pptx

第四单元第6课时苏教版一年级下册数学课件100以内的数的加法和减法（一）

学习目标密切数学与生活的联系，学会应用。让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，培养思维能力和合作学习的态度。让学生经历探索两位数加、减两位数（不进位、不退位）笔算方法的过程，能用竖式正确地进行计算。

情境导入计算。29＋30＝53＋5＝50＋20＝76－2情境导入两辆车上一共坐了多少人？45＋31=（）知识点1：两位数加两位数（不进位）的计算方法

讲授新课45＋31=（）计算方法一：借助小棒计算。76人

讲授新课45＋31=（）计算方法二：借助计算器计算。76人

讲授新课45＋31=（）计算方法三：用竖式计算。76人十个45＋3167口答：两辆车上一共坐了76人。

讲授新课用竖式计算67–34。十个67–3433用竖式计算时要注意什么？知识点2：两位数减两位数（不退位）的计算方法

讲授新课用竖式计算时，相同数位对齐，从个位加（减）起，把相同数位上的数相加（减）。哪一位上的数相加（减），得数就写在哪一位的下面。

讲授新课1.518+277322+407852－335766－502

当堂练习2.=523688＋（）个有52个白键36个黑键。一共有多少个键？

当堂练习3.苹果比梨多（）个，梨比苹果少（）个。44

当堂练习4.一辆车限乘35人，有24名学生要乘这辆车去参观博物馆。汽车上还有几个空座位？35-24=11（个）答：汽车上还有11个空座位。

当堂练习=27=45=30=725.用竖式计算。

当堂练习6．用竖式计算。69－25＝25＋41＝97－7＝4＋31＝79－73＝35＋4＝4466903563969－2544____25＋4166____97－790____31＋435____79－736____35＋439____

当堂小结笔算两位数加减两位数（不进位、不退位）时，要把相同数位对齐，从个位加（减）起，个位上的数相加（减）得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加（减）得到的数写在得数的十位上。