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论我国农村职业教育政策的多维价值与发展路径

一、引言

1.1研究背景与意义

农村职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分，在农村地区的发展进程中扮演着关键角色。从历史发展的脉络来看，我国农村职业教育经历了从初步探索到逐步发展的过程，在不同时期为农村经济社会发展提供了有力支持。随着时代的发展，其重要性愈发凸显。

在当前社会发展的大背景下，农村地区面临着诸多机遇与挑战。一方面，国家大力推进乡村振兴战略，旨在实现农业农村现代化，这为农村职业教育的发展提供了广阔的政策空间和发展机遇。乡村振兴涵盖产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等多个方面，每一个方面的实现都离不开高素质的人才支撑。农