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初中生科技创新活动参与意愿与家长观念的关系论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技创新活动参与意愿与家长观念之间的关系，分析家长观念对初中生科技创新活动参与意愿的影响。通过问卷调查和访谈等方法，了解初中生及家长对科技创新活动的认知、态度和参与意愿，为提升初中生科技创新活动参与度提供参考。

关键词：初中生；科技创新活动；家长观念；参与意愿

一、引言

（一）1.科技创新活动的重要性

随着我国科技事业的快速发展，科技创新已成为国家核心竞争力的重要组成部分。培养具有创新精神和实践能力的青少年，是提高国家科技竞争力的关键。初中阶段是青少年成长的关键时期，科技创新活动的参与对培养初中生的创新意识、实践能力和团队