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- 2025-06-28 发布于北京
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中学
第1节细胞的增殖
【教学理念】
情景模拟是需要概念思维和表象思维参与的过程。在中学生物教学中,合理进行情景模
拟,能让许多复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,进而降低问题的难度。渗透模拟思想,
对于提高学生的学习效果以及的教学效果,都有积极的意义。
本节课以学生发展为本为设计理念,采用“情景模拟”来突破细胞增殖中的难点。该理
念的运用有利于培养学生的科学素养、协作精神,有利于培养学生的创新精神和实践能力,
有利于学生主动建构知识、发展能力、形成正确的
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