《短歌行》——说课教学依据学习目标教学重难点教学方法教学流程作业设计板书设计教学依据课标要求“文学阅读与写作”任务群:旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。灵活运用多种诵读方法,整体把握内容,品味语言,提高对诗词的理解与鉴赏能力。教学依据学习目标教学重难点教学方法教学流程作业设计板书设计教学依据教材分析单元定位:本单元为古代诗歌单元,汇集了不同时期、不同体式的诗词名作。单元标题为生命的诗意
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