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中班六一活动总结

中班六一活动总结1

缤纷的六月，七彩的童年，孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节！为庆贺这美好的节日，_月__日上午，我园在__俱乐部举办了一场大型庆“六一”文艺演会。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。

今年的六一我们每个孩子都有上台表演的机会，他们期盼着这天已经很久很久了，在没有演出之前，几乎每天都会有孩子问：“老师，我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是忙碌的，当看到孩子在台上精彩的演奏，我知道，此刻的我们都是很自豪的。是辛苦带来的自豪，是家长支持带来的自豪感。我们在这自豪感中反思，总结。而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中，每一次的排练，小家伙们大都是大汗淋漓，没有一个因为排练辛苦而中途退出的，看得出，对此次的演出，孩子也是很高度重视的，因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。

期盼已久的这一天，终于来临了。早上，我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆，甚至有几个比我们来的还要早，可见，孩子个个都兴致极高。接下来，我们进行给孩子化妆，在这过程中我们家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们化妆中来，（而不是：“这是老师的活儿，我们今天主要的目的是看表演）他们互相帮助，分工合作，哪个家长负责打粉底，哪个家长负责腮红的`等等！所以我们的化妆程序进行的比较快，谢谢你们的配合！

虽然我们大部分的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位老师的精心策划和编排下，每个节目都各具一色，孩子们的精彩表演得到了大家的一致好评。我们节目的大致内容有：动听的钟琴合奏、奥尔夫音乐演奏、幼儿舞蹈、亲子表演、情景表演等。其中我们中三班有两个节目：

一、奥尔夫音乐：《__进行曲》整齐铿锵的气势出场，孩子穿着统一的军装，个个昂首挺胸，那模样可神气了，哈哈！

二、《健康歌》孩子跟随着动感十足的音乐，穿着蓝色的裙子，尽情的舞动，发挥自己的的水平，愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长，拥有一个强健的体魄。在家长的眼里，我看到了赞许的眼光。

快乐的时光总是短暂的，精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕，我不忘总结经验，很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力：孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯，对于方向感也需加强训练，音乐的乐感也需培养好。

活动已然结束，但快乐依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2———6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20__年的六一，会随着我们__幼儿园的发展，更上一个台阶！祝全天下的孩子节日快乐！

中班六一活动总结2

“六一”是孩子们的节日，在这一天，我们为孩子们精心策划了难忘的六一活动。活动以“快乐”为基础、“亲子”、以“体验”为主题，策划了独特的地画和充满童趣的娱乐活动，给孩子和家长留下了难忘的记忆。

地画以环保“我和动物”和“庆祝六一”为主题。这幅画生动有趣。它通过孩子们稚嫩的画笔描绘了保护动物、与动物交朋友的友好情感。有的在给小动物打针，有的在和鸟玩游戏......在庆祝六一的`主题上，孩子们画出了如何度过六一的场景，有的在玩游戏，有的在表演，孩子们的笑声，家长们的赞美声留在了100米的画面上。温暖的指导，亲密的合作，让孩子和父母的心碰撞在一起，更亲近。接下来的游戏活动丰富多彩，家长们变成了孩子们的乐趣，回味着童年的快乐，似乎又回到了童年，他们叹了口气：“这样的活动有多好啊！”“六一活动”在孩子们和父母的笑声中圆满结束。在获得满足和成功的同时，我心里也有一丝遗憾。回顾这次策划活动和实施过程，确实存在一些不足：

1、存在依赖心理

因为我在外面学习，所以年级组六一活动的策划是由__代替的。当我回来的时候，我听说了这件事，但我没有注意。我以为一切都准备好了，也没有详细了解张静。我做好了接手工作。直到园区领导的提醒，我才发现六一活动的策划远没有那么简单，后期的准备和考虑也不够详细。“不要总以为别人会为你做好准备！事实上，反思自己，由于自己对思想的依赖，思维不全面，几乎给我们的六一活动留下了污点。

2、思考不够细致

当领导问我准备得怎么样时，我被他们的问题愚弄了：用什么材质的白布，要几米？一个班需要多少颜料？你算过了吗？孩子们有早期的水粉画经验吗？那天，父母做了什么？...的确，我没有仔细计算，所以我做了一个实验来找到合适的白布，计算每个班需要的长度；根据孩子的兴趣水平和当今社会的现实生活来确定地球绘画的主题；调整颜料，找到最合适的湿度，确保画面颜色明亮美观，召开班主任紧急会议：通知每个班准备事项，完成任务。通过这场规划风暴，我相信在我未来的年级组或大型规划活动中，我会学会系统地思考，以提高我的决策能力和整体规划能力。