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宁陕县农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘考试真题2024
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型内化
D.原型操作
【答案】:A
2.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。这属于教师在沟通时注重了()。
A.赋予尊严
B.安慰
C.有益的对谈
D.帮助恢复信心
【答案】:D
3.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。
A.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
B.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
C.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
【答案】:A
4.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是()。
A.直观性原则
B.量力性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
【答案】:B
5.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。
A.把教学工作与热爱学生结合起来
B.严格要求学生,对学生一视同仁
C.关心学生、了解学生
D.尊重学生、信任学生
【答案】:A
6.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
A.自我学习
B.自我认识
C.自我控制
D.自我指导
【答案】:C
7.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
【答案】:A
8.课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()。
A.国家课程、地方课程、学校课程
B.必修课程、选修课程、活动课程
C.基础课程、拓展课程、研究课程
D.相关课程、广域课程、核心课程
【答案】:C
9.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张
A.传统教育学派
B.实证教育学派
C.实用主义教育学派
D.实践教育学派
【答案】:C
10.长时记忆最主要的编码形式是()。
A.表象编码
B.听觉编码
C.视觉编码
D.语义编码
【答案】:D
11.关于教育如何起源,有观点认为“教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活的需要”。这一观点属于教育的()。
A.劳动起源论
B.心理起源论
C.哲理起源论
D.生物起源论
【答案】:A
12.我国近代躬行自明,身体力行的教育家是()。
A.华罗庚
B.陶渊明
C.杜威
D.陶行知
【答案】:D
13.“人只有受过一种合适的教育之后,才能成为一个人。”这说明教育是()。
A.传递社会经验的活动
B.培养人的社会实践活动
C.使人得以生存的活动
D.保存人类文明的活动
【答案】:B
14.从在中国古代社会的规律可以看出,教育对社会的发展起到()作用。
A.促进和阻碍
B.不起决定
C.决定性
D.有限
【答案】:A
15.奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
A.《论语》
B.《大教学论》
C.《理想国》
D.《普通教育学》
【答案】:B
16.《学记》是中国古代,也是世界上最早的专门论述教育问题的论著。其思想观点不包括()。
A.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
B.教也者,长善而救其失者也
C.蓬生麻中,不扶则直
D.古之王者建国君民,教学为先
【答案】:C
17.知荣明耻,人之根本。荣誉和耻辱,是荣辱观中的一对基本范畴,是指社会对人们行为褒贬评价及人们对这种评价的()。
A.自我剖析
B.自我感受
C.自我批评
D.自我认同
【答案】:B
18.社会主义初级阶段是不可逾越的,这主要取决于()。
A.市场经济的不可逾越性
B.生产力发展的不可逾越性
C.文化传统的不可逾越性
D.生产关系发展的不可逾越性
【答案】:B
19.下列说法与“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”所蕴含的哲学寓意相一致的是()
A.坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
B.细雨鱼儿出,微风燕子斜。
C.此情可待成追忆,只是当时已惘然。
D.江山易改,禀性难移
【答案】:A
20.某市某区人民政府决定将其管理的国有味精厂出售,该厂的承包人李某以侵犯其经营自主权为由提出行政复议。下列哪一个机关是本案的行政复议机关?()
A.区国土资产管理局
B.市人民政府
C.区人民政府
D.市国有资产管理局
【答案】
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