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高中生物教学中生命观念培养与创新能力提升的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中如何将生命观念的培养与创新能力提升相融合，以促进学生的全面发展。文章从现实教育背景出发，分析当前高中生物教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，并通过实践案例加以佐证，以提高高中生物教学的有效性。

关键词：高中生物教学；生命观念；创新能力；融合研究

一、引言与背景

（一）当前高中生物教学现状分析

1.传统教学观念根深蒂固

在高中生物教学中，部分教师依然采用“填鸭式”教学，注重知识传授，忽视学生生命观念的培养和创新能力的发展。这种教学方式使得学生在学习过程中，仅仅成为知识的容器，难以激发学生的主观能动性和探