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阅读理解——句式转换三年级语文
一转换句学习陶陶的笑话
一句式转换1、陈述句改为反问句。肯定式陈述句变为否定式反问句:原句+反问词(难道、怎么等)+否定词(不、不是、不能等)+语气助词(吗、呢)+问号否定式陈述句变为肯定式反问句:原句+反问词(难道、怎能、怎么待)+去掉否定词+语气助词+问号一、陈述句与反问句。
我喜欢这美丽的花朵。难道我不喜欢这美丽的花朵吗?我们不能被困难所打倒。我们难道能(岂能)被困难所打倒吗?一陈述句改为反问句
2、反问句变陈述句。肯定式反问句变否定式陈述句:原句+去掉反问词+否定词+去掉语气助词+问号变句号否定式反问句变肯定式陈述句:原句+去掉反问词+去掉否定词+去掉语气助词+问号变句号一句式转换
难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天不会远了。一反问句改为陈述句
陈述句例:我们遇到困难,不能退缩。反问句二练一练我们遇到困难,怎么能退缩呢?
五练一练⑴都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(反问句)⑵看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。(陈述句)⑶我不会忘记我俩的友谊。(陈述句)⑷不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?(反问句)⑸六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗?(反问句)都是你自己找的,我帮不了你的忙(陈述句)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(反问句)(反问句)我难道会忘记我俩的友谊吗?(怎能)(陈述句)不劳动,连棵花也弄不活,这是真理。(陈述句)六小开展的师生才艺表演活动很好看。
二、直述句改为转述句妈妈你爸爸儿子,我今晚加班,不回家吃饭了爸爸说,他今晚加班,不回家吃饭了直述转述
二、直述句改为转述句类型一话里有我改成他(它,她,他们、他们)我他名字你名字小明说:“我是男生,我喜欢探险。”小明说,他是男生,他喜欢探险。直述句转述句
二、直述句改为转述句类型一话里有我改成他(它,她,他们、他们)我他名字你名字小兔子说:“我跟乌龟赛跑,所有的乌龟都跑不过我。”转述句直述句小兔子说,它跟乌龟赛跑,所有的乌龟都跑不过它。
二、直述句改为转述句类型二话里有他改名字,名字就从话里找我他名字你名字明明说:“如果小军道歉,我就把书还给他。”转述句直述句明明说,如果小军道歉,他就把书还给小军。
二、直述句改为转述句类型二话里有他改名字,名字就从话里找我他名字你名字强强对妈妈说:壮壮今天生病了,我去帮他辅导功课。”转述句直述句强强对妈妈说,壮、壮今天生病了,他去帮壮壮辅导功课。
二、直述句改为转述句类型三话里有你看提示,提示对我你改我我他名字你名字妈妈对我说:你真是个好孩子!”转述句直述句妈妈对我说,我真是个好孩子!
二、直述句改为转述句类型三话里有你看提示,提示对我你改我我他名字你名字老师对我说:你敢于指出我的错误,很了不起。”转述句直述句老师对我说,你敢于指出他的错误,很了不起。
二、直述句改为转述句类型四话里有你看提示:提示对我你改我我他名字你名字聪聪对明明说:“你是我的好朋友。”转述句直述句聪聪对明明说,明明是他的好朋友。提示对名你改名,话外提示不要动。
二、直述句改为转述句类型四话里有你看提示:提示对我你改我我他名字你名字张老师对小红说:“我把你的本子收起来了。”转述句直述句提示对名你改名,话外提示不要动。张老师对小红说,他把小红的本子收起来了。
二、直述句改为转述句小练习我他名字你名字海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!”转述句直述句海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。相信他的话吧,赶快搬走!
二、直述句改为转述句小练习我他名字你名字聪聪对明明说:“我很喜欢学语文,你有什么问题可以问我。”转述句直述句聪聪对明明说,他很喜欢学语文,明明有什么问题可以问他。
二、直述句改为转述句小练习我他名字你名字总理对我说:“我今晚上要批这些文件。你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”转述句直述句总理对我说,他今晚上要批这些文件。我送来的稿子,他放在最后。我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。”
我他名字你名字口诀直述转述不容易,先改标点莫着急。话里有我改成他,话里有他改名字,名字就从话里找。话里有你看提示:提示对我你改我,提示对名你改名。
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