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跨学科协作在复杂骨科教学中的应用与诊疗能力提升
说明
跨学科合作的另一个挑战在于教学模式与实践的难以统一。尽管多学科团队能够共同制定出完善的治疗方案,但如何将这种合作模式有效地引入教学过程中,尤其是在教学大纲、课程设置、教学方法等方面,仍然面临较大的难度。由于每个学科的教学体系、方法和评估标准不同,在跨学科教学中,如何平衡各学科的教学内容、提高学生的参与感和实操能力,仍然是一个亟待解决的问题。复杂骨科病例的实践教学需要较强的临床场景支撑,这对教学设备、师资力量和教学资源的要求也极高,如何克服这些资源的不足,确保教学效果的最大化,依然是一项挑战。
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