精品解析：辽宁省沈阳市第七中学协作体2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题（原卷版）.docxVIP

辽宁省沈阳市第七中学协作体2023-2024学年七年级下学期期末

道德与法治试题

时间：70分钟满分：70分

考生注意：所有试题必须在答题卡规定区域内作答，在本试卷上作答无效。

一、选择题（下列每小题只有一个最符合题意的选项。共15小题，每小题2分，共30分）

1.处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（）

A.小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化

B.小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖

C.小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来

D.小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见

2.有同学收集了以下几幅漫画，你认为这组漫画最合适的主题是（）

A.消除自身缺点，追求健康生活 B.敢于挑战权威，培养创造思维

C.加强自我管理，勇于战胜挫折 D.塑造自信品质，助长青春飞扬

3.步入青春期的小欣觉察到自己对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感，像是喜欢上了他。小欣觉得这样不对，陷入了苦恼和焦虑之中。小欣的经历告诉我们（）

①青春期对异性产生的好感不利于青少年的心理健康

②青春期的少年与异性交往时容易把对异性的欣赏理解为爱情

③青春期对异性的好感属于正常现象，不必过于焦虑

④青春期的我们对异性萌发的朦胧情感要慎重对待，理智处理

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.道德与法治课上，我们学习了“青春有格”，“格”是规则、规范，是品格、格调。以下对“青春有格”理解正确的是（）

①青春要证明自己，敢于突破规则的约束②青春要坚守底线，做到“行己有耻”

③青春要有格调，追求更高的道德境界④青春要主动经历苦难，磨砺坚强意志

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

5.“止于至善”对于青少年来讲是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求我们（）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②日省其身，有则改之，无则加勉

③人有耻，则能有所不为④见贤思齐焉，见不贤而内自省也

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.对下列“微行为”评价正确的有（）

①小福刻苦锻炼，全力备战校运会——培养自强品质

②小敏考砸了，一怒之下把试卷撕了——他合理表达情绪

③某校组织学生进行防踩踏疏散演练——属于学校保护

④小明盲目追星，喜欢穿奇装异服——说明他拥有独到见解

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.情感与情绪紧密相关。下列说法正确的是（）

A.情感是稳定的、正面的，情绪是短暂的、负面的

B.情感影响我们判断和选择，情绪影响我们的观念和行动

C.情感是人最基本的精神需求，情绪是青春期的独特色调

D.情感需要表达、回应和共鸣，情绪需要避免相互感染

8.“笑是感情的舒展，泪是感情的净化。”从情感的作用角度，对这句话理解正确的是（）

A.情感表达的方式是多种多样的 B.只有正面的情感体验对成长有意义

C.情感会随着环境的变化而改变 D.正面和负面情感对我们的成长都有意义

9.

?学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不太喜欢。

?学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许。

?学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格的训练规定让我犹豫不决。

对此，下列认识正确的是（）

①个人利益与集体利益的共同要求往往是对立的，需要舍弃个人利益

②在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则

③要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性

④对于集体中存在的不合理因素，可以通过恰当方式表达自己的意见

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.在面对不同集体中角色冲突带来的烦恼时，我们通常会（）

①考虑集体的优劣性②考虑自己的兴趣、爱好

③考虑任务的紧迫程度④考虑自己更关注哪个集体

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.习近平总书记引用古语“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”指出，中国要飞得高，跑得快，就得依靠13亿人民的力量。是因为（）

A.集体利益和个人利益相互依存 B.要自觉维护集体的利益

C.集体的力量来源于成员数量的多少 D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

12.下列对集体生活剪影的解读正确的是（）

序号

集体生活剪影

解读

①

某班的每一条班规都是民主讨论制定的

建设美好集体需要共同商定集体的规则与制度内容

②

小凡的班级在校体育会上夺得冠军，他感到非常骄傲和自豪

这是具有集体荣誉感的表现

③

班级筹备元旦联欢会，同学们各司其职，搬桌椅、贴窗花、画黑板报