3.1铁及其化合物第1课时课件-高一上学期化学人教版.pptx

课前准备物品准备:课本、笔、练习本、清理桌面

“非遗”---打铁花绝技

人教版必修一第三章铁金属材料第一节铁及其化合物第1课时铁的单质授课教师：李增霞2023年11月8日

甘肃灵台出土的春秋初年秦国的铜柄铁剑战国时期的铁器—铁火盆铁制农具生活中的铁应用历程铁锅港珠澳大桥磁悬浮列车

1.铁在自然界中的存在形态：游离态一、存在与冶炼陨铁（主要成分是Fe)活动1：阅读课本68页第一段内容，了解铁的存在与含量化合态赤铁矿（主要成分是Fe2O3)磁铁矿（主要成分是Fe3O4)+3+2、+3

仅次于氧、硅和铝,居第四位2.铁元素在地壳中含量：一、存在与冶炼

Fe2O3＋3CO===2Fe＋3CO2高温3.工业炼铁的原理是用还原的方法把铁从铁矿中提取出来，你还记得高炉炼铁的化学反应方程式吗？（以Fe2O3为例）一、存在与冶炼

二、物理性质活动2：阅读课本69页第一段内容，结合生活经验，阐述铁的物理性质。颜色状态金属通性特性熔点沸点密度银白色，金属光泽固体导电性、导热性、延展性易被磁铁吸引7.86g/cm32750℃1535℃

金属及其化合物的一般研究方法--价类二维图价态+2+30类别氧化物氢氧化物盐单质Fe

0+2三、化学性质3.与某些盐反应1.与非金属单质反应2.与非氧化性酸反应2Fe+3Cl2——2FeCl3Fe+2H+——Fe2++H2↑Fe+Cu2+——Fe2++Cu物质类型角度元素价态角度强还原性金属单质0+20+3思考与讨论1：我们学习过铁与一些物质的反应，例如，铁与氯气的反应，铁与盐酸的反应，铁与硫酸铜溶液的反应等。在上述三个反应中，铁的化合价的变化有何异同？为什么会有这样的异同？Δ

三、化学性质Fe强氧化剂，如：Cl2、Br2、HNO3、H2O2、Na2O2、KMnO4Fe3+弱氧化剂，如：S、I2、H+、Cu2+、Fe3+Fe2+变价金属思考2：为什么有的反应式中铁的化合价变成+2，有的变成+3？

三、化学性质常温下铁与水不反应，在高温条件下与水蒸气反应钢水注入干燥的模具思考3：在钢铁厂的生产中，炽热的铁水或钢水注入模具之前，模具必须进行充分的干燥处理。这是为什么呢？

课本实验装置图创新实验装置图

改进：湿棉花--五水硫酸铜：感受颜色变化，直观体验有水生成平铺铁粉--磁化分散：增大接触面积，加快化学反应速率安全性，持续性，节约时间创新实验：铁与水蒸气的反应五水硫酸铜由蓝色变为白色；用火柴点燃肥皂泡，听到爆鸣声；反应后试管内固体仍为黑色现象

思维拓展铁是人体必需的微量元素中含量最多的一种（约4~5克），缺铁会导致人的记忆能力、免疫能力和对温度的适应能力等生理功能下降。活动3：阅读课本70资料卡片：人体中的铁元素。

素养提升1.下列关于铁的叙述中错误的是（）A.铁具有延展性和导热性，可制作炊具B.铁的化学性质活泼，所以铁在自然界中主要以化合态存在C.铁是地壳中含量最多的金属元素D.工业上用CO在高温条件下还原含Fe2O3铁矿石炼铁C

2.铁有+2、+3价两种价态,单质铁与反应时只生成+3价铁;与反应时只生成+2价铁;与反应时既生成+2价铁也生成+3价铁。?所选试剂:①Cl2②O2③H2O(g)④盐酸⑤稀硫酸⑥CuSO4溶液素养提升①②③④⑤⑥

素养提升3.下列离子方程式正确的是（）A．Fe与氯气反应：Fe+Cl2=Fe2++2Cl-B.Fe与盐酸反应：Fe+2H+=Fe2++H2↑C.Fe与水蒸气反应：3Fe+4H2O(g)=2Fe3++Fe2++4O2-+4H2D．Fe与CuSO4溶液反应：Fe+Cu2+=Fe3++CuB

思维建模价态+2+30类别氧化物氢氧化物盐单质FeFe3O4FeCl3FeSO4弱氧化剂强氧化剂

我的收获

课后作业1.生活中的铁制品,如何防止其生锈?已经生锈了的怎么去除?（预习第2课时内容）2.完成课本77页练习与应用第1题。