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校园植物科普活动对中学生生态素养培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了校园植物科普活动对中学生生态素养培养的影响。通过对活动内容、学生参与度以及生态素养提升等方面的分析，提出了针对性的建议，为中学生生态素养培养提供有益参考。

关键词：校园植物科普活动；中学生；生态素养；实证研究

一、引言

（一）1.校园植物科普活动的兴起与意义

近年来，随着国家对生态文明建设的重视，校园植物科普活动逐渐成为教育领域的新宠。这类活动旨在通过引导学生关注身边的植物，培养他们的生态意识、提升生态素养。校园植物科普活动不仅丰富了学生的课余生活，更让他们在实践中学会尊重生命、珍惜资源，为构建美丽中国贡献力量