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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》考前冲刺练习试题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、[单选题]课堂导入方式多种多样，教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称之为（）。
A．直接导入
B．练习导入
C．事例导入
D．悬念导入
答案：D
解析：悬念导入是教师在课堂上，经常以悬念作为挑逗学生好奇心的触发点，不但会吸引住学生的注意力，而且也会使学生产生探索问题“奥妙”所在的神秘感，从而激发学生强烈的求知欲和学习的浓厚兴趣，这样导入新课，避免了平铺直叙之弊，又可收到寓教于趣之效。
2、[简答题]简述心理健康的意义。
答案：心理健康至少应包括两层含义：
（1）无心理疾病。“无心理疾病”是心理健康的最基本条件，心理疾病包括各种心理及行为异常的情形。
（2）具有一种积极发展的心理状态。具有“积极发展的心理状态”则是从积极的、预防的角度对人们提出要求，目的是要保持和促进心理健康，消除一切不健康的心理倾向，使心理处于最佳的发展状态。
所以，心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
3、[单选题]所谓的及时复习，应该是指（）。
A．在学习结束立刻复习
B．一周之后复习
C．隔一天再复习
D．当天复习
答案：D
解析：根据遗忘的进程先快后慢的规律，复习要及时。如果不及时复习，头脑中的保持量在短时间内急剧减少，再复习就要花费相对较多的时间。因此，当天的功课应该在当天复习。
4、[简答题]简述教师进行教育科学研究的意义。
答案：教师进行教育科学研究具有以下意义：
（1）教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径；
（2）教育科学研究是深化教育改革、提高教育质量的重要前提；
（3）教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证；
（4）教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础。
5、[单选题]在班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是（）。
A．目标项目
B．目标值
C．目标方针
D．目标设想
答案：C
解析：目标方针是贯穿在班级管理活动中的主题和中心，它必须是全面的、明确的、切实可行的，对班级活动起着指引、激励、调节的作用。班级管理的目标方针是依据班级的培养目标和总体管理目标制定的，反过来它又要为实现班级的培养目标和总体管理目标而服务。
6、[简答题]简述小学班主任工作的具体任务。
答案：（1）班主任的根本任务
在校长和教导主任的领导下，通过对学生进行思想品德教育工作和组织工作，促使本班学生德、智、体全面发展，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。小学班主任的职责是对全班学生的德、智、体等方面的发展全面负责。
（2）小学班主任工作的具体任务
①对学生进行品德教育；
②教育学生努力学习；
③指导学生课外、校外生活和活动；
④管理班集体，指导少先队工作；
⑤协调各任课教师的工作。
7、[单选题]考试的中心环节是（）。
A．阅卷
B．监考
C．测验
D．命题
答案：D
解析：考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式，它通常在学习告一段落后，为了系统地检查和衡量所学知识、技能等方面的情况，在期中、期末和毕业时进行。考试主要包括命题、监考、阅卷三个重要阶段，但是命题是核心环节。
8、[单选题]我国近代小学开端于（）。
A．1878年
B．1887年
C．1897年
D．1898年
答案：A
解析：1878年，张焕纶创办的上海正蒙书院（1882年改名梅溪书院，1902年正名为梅溪学堂，1912年后又改称梅溪小学）内附设的小班，是我国近代小学的开端。
9、[单选题]在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。
A．行为改变法
B．认知改变法
C．精神分析法
D．运动改变法
答案：A
解析：影响学生行为改变的方法有强化法、代币奖励法、示范法、行为塑造法、自我控制法和暂时隔离法。认知改变法是通过摆事实、讲道理，使学生端正对心理健康的认识并形
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