核心素养视域下高中物理大单元教学研究.docx

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2025-06-28 发布于广西
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核心素养视域下高中物理大单元教学研究

前言

核心素养视域下的物理教学还应关注学生情感的培养和价值观的塑造。通过物理学科的教学，学生不仅要学会知识，还要形成科学的世界观和方法论，具备科学精神、探究精神和团队合作意识。物理教学应注重培养学生的合作意识和社会责任感，使学生意识到物理学的发展对社会进步的推动作用。学生在学习过程中，能够培养严谨的科学态度，树立正确的价值观，提升他们的社会适应能力。

核心素养视域下的高中物理教学不仅是知识的传授过程，更是学生能力与素养培养的关键阶段。通过构建适应核心素养要求的教学理念与目标，可以帮助学生形成科学的思维方式、