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作文关于写人高一作文（8篇）

作文关于写人高一作文篇1

阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在书桌上。我坐在窗边，笔尖在纸上划过，思绪笔迹飘散。今天高一的第一天，我带着满心的期待和一丝紧张，踏入新的校园。

走进教室，我环顾四周，同学们三三两两地交谈着，脸上洋溢着青春的气息。我找个座位坐下，突然，一阵淡淡的清香钻进鼻尖，那桂花的香气。我抬头望去，窗外，一株桂花树正静静地立在墙角，金黄的花朵在阳光下熠熠生辉。

上课铃声响起，我赶紧收起心思，准备迎接新的课程。老师走进教室，那一个年轻的女教师，笑容满面，声音温柔。她自我介绍后，便开始讲解课程内容。我聚精会神地听着，不时地点头，心中暗暗佩服她的教学能力。

突然，老师停下讲解，目光扫过全班，然后指向我：“这位同学，你能上来回答一下这个问题吗？”我愣住，没想到会被老师提问。我慌乱地站起来，心里一片空白。我努力回忆着刚才的内容，终于找到答案。我紧张地回答问题，声音有些颤抖。老师微笑着点头，我如释重负地坐下。

转眼间，高一的学期即将结束。一天放学后，我独自走在回家的路上，突然，一阵风吹过，桂花香再次飘进我的鼻尖。我停下脚步，仰望那株桂花树，心中涌起一股暖流。

那一刻，我明白，高中生活就像这桂花香，虽然短暂，却充满美好。它让我学会独立，学会坚强，也让我结识真挚的友谊。我将永远珍藏这段美好的回忆，带着它，继续前行。

作文关于写人高一作文篇2

她，身姿曼妙，如同一株婷婷玉立的莲花，静静地绽放在岁月的长河里。她，就我的语文老师，李老师。

初见李老师，在高一的新学期。那天，她身着一件素雅的旗袍，笑容可掬地走进教室。她的眼睛明亮而有神，仿佛能洞察每一个学生的内心。她那温柔的声音，如同春风拂过湖面，让人心生宁静。

李老师对待学生总那么耐心。记得有一次，我在作文课上犯难，绞尽脑汁也想不出一个好题目。李老师看出我的困惑，便耐心地教导我：“写作就像种花，需要用心去呵护。找到适合自己的土壤，才能开出美丽的花朵。”她的话让我豁然开朗，我最终写出那篇令我自豪的作文。

李老师不仅一位优秀的语文教师，更一位充满爱心的长者。她关心每一个学生的成长，无论学习上的困难还生活上的困扰，她都会耐心倾听，并给予我们最真诚的建议。有一次，我因为家庭原因心情低落，李老师主动找我谈心，她的话语如同一股暖流，温暖我的心。

在李老师的教导下，我们不仅学会语文知识，更学会如何做人。她教会我们真诚待人，宽容理解，勤奋努力。在她的影响下，我们班级的学风日益浓厚，每个人都充满自信和希望。

如今，我已经步入大学，离开李老师的教导。但她的教诲和关爱，如同一盏明灯，照亮我前行的道路。我相信，在未来的日子里，我会带着李老师的期望，勇敢地追求自己的梦想。

李老师，您我人生中最重要的导师。感谢您用爱心和智慧，为我们点燃求知的火焰。愿您永远年轻，幸福安康！

作文关于写人高一作文篇3

他，如同一朵孤独的云，飘荡在时光的海洋中。他的身影，在岁月的长河里，渐行渐远，却始终清晰如初。

他叫李明，一个普通的不能再普通的名字，却承载着一段不平凡的故事。他出生于一个贫苦的家庭，从小便深知生活的艰辛。他的父亲在他很小的时候就因病去世，母亲含辛茹苦地将他抚养长大。为生计，母亲每天起早贪黑地劳作，李明也早早地辍学，跟随母亲一起分担家庭的重担。

他的生活充满艰辛，但他从未放弃过对知识的渴望。每当夜深人静的时候，他都会借着微弱的灯光，捧着破旧的课本，努力学习。他的眼睛里闪烁着对未来的渴望，那他唯一的慰藉。

李明虽然生活在社会的底层，但他从未抱怨过命运的不公。他相信，只要自己努力，就一定能改变命运。他的坚韧和毅力，感染身边的人。他的母亲为他骄傲，他的朋友为他点赞，他的老师为他点赞。

他的努力没有白费，他通过自己的努力，考上一所名牌大学。当他拿到录取通知书的那一刻，他的眼泪夺眶而出。他知道，这他付出努力的回报，也他改变命运的开始。

在大学里，李明更加努力地学习，他不仅成绩优异，还积极参加各种社会实践活动。他用自己的行动，诠释“知识改变命运”的真理。他的事迹，激励着身边的每一个人。

如今，李明已经走出校门，成为一名优秀的企业家。他用自己的智慧和汗水，创造一个又一个奇迹。他的故事，成为许多人心中的榜样。

李明，这个普通的名字，背后隐藏着一段不平凡的故事。他的坚韧、毅力和对生活的热爱，我们看到一个普通人改变命运的力量。他的故事，我们相信，只要努力，就能创造奇迹。

作文关于写人高一作文篇4

在这个喧嚣的世界里，总有一些人，他们的身影如同一缕清风，拂过心田，留下深深的印记。他们，或平凡无奇，或才情横溢，但无一例外，都以其独特的魅力，成为我们心中永恒的风景。

他，一位普通的公交车司机。