全国2025年中考第三次模拟考试历史试卷（含答案）.docxVIP

2025年中考第三次模拟考试（全国通用）

历史

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（）。

图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）

图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）

图三玉龙（安徽凌家滩遗址）

A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超

C．中华文化多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家

2．下图是《诸子百家关系图》，由此可知（）。

A．政治局势影响思想传播 B．儒家始终居于核心地位

C．诸子百家思想日益趋同 D．各家思想相互吸收融合

3．如下图拍摄于秦始皇帝陵博物院，从这些士兵俑可以看出秦俑的面部特征各有不同。从额头的皱纹到面部表情，神态各异、个性十足。这说明（）。

A．秦军威武雄壮的豪迈气势 B．秦朝雕塑技艺水平的高超

C．秦朝铁兵器已经广泛使用 D．秦军内部尊卑等级很明显

4．认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（）。

贾思勰整理古书中记载的农业知识，从民间歌谣中汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》

郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，写成《水经注》

祖冲之在三国时期的数学家徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点以后的第七位字

A．集中于农业领域 B．成果领先于世界

C．继承与创新结合 D．注重以民生为本

5．下图为唐朝时期墓葬出土的文物，这些文物可用于研究唐朝时期的（）。

A．社会经济 B．中外交往 C．民族关系 D．制度创新

6．诗歌是社会现实的反映，下列诗句中最能体现盛唐经济繁荣的是（）。

A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

C．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

7．下图是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是（）。

960年

1005年

1038年

1044年

1125年

1127年

1141年

北宋建立

宋辽订立“澶渊之盟”

西夏建立

宋夏订立和约

金灭辽

金灭北宋

南宋与金议和

A．北宋和南宋都是被大金所灭亡 B．各民族政权始终处于战争状态

C．各政权在“战与和”中政权更替 D．各民族政权由对峙到实现统一

8．军机处将皇帝口谕拟为文字下发，事关重大的机密性上谕在加盖军机处印章后，不经过任何其他机构、官员，直接驰驿发送到受上谕人手中，军机处的创建体现的封建政治发展趋势是（）。

A．清朝有加强文字狱的趋势 B．清朝科举制度的发展历程

C．清朝专制制度的发展趋势 D．清朝中央集权发展的加强

9．下列有关佳士得拍卖行拍卖清单（见下图）的说法，正确的是（）。

A．对研究战争性质具有重要的史料价值 B．完整再现英法军队战争期间的暴行

C．可用于说明英法发动战争的根本诉求 D．佐证了八国联军全面侵华的史实

10．下图为1914—1922年我国面粉进出口统计图（单位：万担），据此可知，这一时期（）。

A．清政府的财政危机得到缓解 B．中国民族工业在曲折中发展

C．列强放弃对中国的经济侵略 D．国内经济环境得到根本改善

11．家书不仅记录了日常生活，也见证了历史变迁。1952年4月29日黄继光在给母亲的家书中写道：“男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场!”这体现了黄继光（）。

A．开天辟地敢为人先 B．依靠群众团结统一

C．勇于战斗无坚不摧 D．大力协作勇于攀登

12．“在中国这样一个几亿人口的大国，完成消灭私有制这样一个深刻而复杂的社会变革，不但没有造成生产力的破坏，反而使国民经济稳定增长，同时也没有引起巨大的社会动荡，这不能不说是一个伟大的历史性胜利。”材料中提到的历史事件（）

A．实现了民族独立和解放 B．使我国进入社会主义初级阶段

C．提高了我国的国际地位 D．加速社会主义现代化建设步伐

13．小夏同学围绕“中国共产党不同时期的土地政策”整理了如下表格，其中▲处应填写（）。

时期

抗日战争时期

解放战争时期

新中国成立初期

改革开放以来

土地政策

实行地主减租减息、农民交租交息。

废除封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。

废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民