2025年贵州省气象部门招聘应届生58人笔试备考题库参考答案详解.docx

2025年贵州省气象部门招聘应届生58人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府及其公职人员行使权力的最主要来源是（）。

A.宪法和法律

B.国家机器的需要

C.决策的机制

D.公民的意志

【答案】：A

【解析】政府及其公职人员行使权力最主要的来源是宪法和法律。在现代法治社会，宪法和法律具有至高无上的地位，是规范和约束政府权力运行的根本准则。政府的权力由法律授予，公职人员必须在法律规定的范围内行使权力，以确保权力行使的合法性、公正性和权威性。国家机器的需要主要是从国家整体运转角度出发，它不是权力来源的本质，而只是权力行使要服务的一个方面。决策机制是关于如何进行决策的制度和程序，主要涉及权力行使的方式和途径，并非权力的来源。公民意志虽然是政府权力合法性的重要基础，但公民意志需要通过法定程序上升为国家意志，以宪法和法律的形式表现出来才能成为政府及其公职人员权力的来源。所以政府及其公职人员行使权力的最主要来源是宪法和法律。

2、“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，这句话体现了权利和义务之间是一种（）的关系。

A.互相对应、互相混同

B.互相对应、互相依存、互为条件

C.互相对立、互相割裂

D.互相依存、绝对等同

【答案】：B

【解析】权利和义务是法学中的重要概念，二者之间存在着特定的关系。权利是指法律赋予人实现其利益的一种力量，义务是指个人对他人、集体和社会应尽的道德责任。题干中“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”体现了权利和义务紧密相连、不可分割的关系。权利和义务是互相对应的，一个人享有某种权利，就意味着他人需要承担相应的义务；反之，一个人履行了某种义务，也必然使得他人的权利得以实现。同时，权利和义务互相依存，权利的存在以义务的履行为前提，义务的设定是为了保障权利的实现，二者互为条件，共同构成法律关系的内容。权利和义务并非互相混同，虽然它们紧密相关，但有着明确的界限和不同的内涵，各自有着不同的法律意义和表现形式。权利和义务也不是互相对立、互相割裂的，它们统一于法律关系之中，共同调节着社会秩序。而且，权利和义务也不是绝对等同的，它们在内容、主体、范围等方面存在差异。所以权利和义务之间是互相对应、互相依存、互为条件的关系。

3、公文标题应使用的字体是（）。

A.仿宋体

B.楷体

C.宋体

D.黑体

【答案】：C

【解析】公文标题一般使用宋体字。仿宋体常用于公文正文；楷体一般用于特定的注释、说明等内容；黑体通常用于突出强调，一般不用于公文标题整体。所以正确答案是宋体。

4、①关于世家与学术文化之间的关系，陈寅恪曾有精到论述②近代亦有“五大文化世家”，如广东新会荣氏，江南钱氏等③这世代相袭的文化家族，如繁星般遍布中华大地④早期的文化世家有魏晋时期的王、谢家族，史称“王谢风流”⑤历史上国人的治学十分看重“家学渊源”⑥形成一张中国文化发展的版图将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.①⑤②⑥④③

B.⑤②③①④⑥

C.⑤①④②③⑥

D.①④②⑤⑥③

【答案】：C

【解析】文段围绕文化世家展开。⑤引出“家学渊源”话题，应为首句，①承接⑤论述世家与学术文化关系，④②按时间顺序列举早期和近代文化世家，③⑥说明文化世家分布及意义，故正确顺序为⑤①④②③⑥。

5、2022年4月18日，国家植物园在（）正式揭牌，总规划面积近600公顷。将坚持国家代表性和社会公益的理念，充分发挥职务先地保护和科学研究的核心功能。计划重点收集三北地区乡土植物、北温带代表性植物、全球不同地理分区的代表植物及珍稀濒危植物三万种以上，收藏五大洲代表性植物标本500万份，建成20个特色专类园、七个系统净化植物展示区和一个原生植物保育区。

A.北京

B.天津

C.上海

D.重庆

【答案】：A

【解析】2022年4月18日正式揭牌的国家植物园位于北京，其总规划面积近600公顷，有多项规划功能与目标，所以此处应选北京。

6、纵观人类文明发展的历史，工业化进程创造了以往从未有过的物质财富，但同时也造成了难以挽回的生态破坏，“杀鸡取卵、竭泽而渔”的发展方式已走到了尽头。这是因为“杀鸡取卵、竭泽而渔”（）。

A.充分发挥了主观能动性

B.失去的事物质的飞跃时机

C.无视联系的客观性

D.违背了质量互变的规律

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同哲学原理在发展方式中的体现的理解。“杀鸡取卵，竭泽而渔”这种发展方式只追求眼前的利益，没有考虑到长远的影响，忽视了经济发展与生态环境之间客观存在的联系。联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。在发展过程中，经济活动与生态环境之间存在着客观的联系，我们应该尊重这种联系，实现可持续发展。而“杀鸡取卵，竭泽而渔”的做法恰恰无视了这种联系的客观性。充分发挥主观能动性