2025年湖北省通山县高层次紧缺专业人才引进60名笔试模拟试题含答案详解.docx

2025年湖北省通山县高层次紧缺专业人才引进60名笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、我国制定法律的基本原则不包括（）。

A.以事实为依据

B.公民在法律面前一律平等

C.群众与领导相结合

D.灵活性与原则性相结合

【答案】：C

【解析】我国制定法律的基本原则包括以事实为依据、灵活性与原则性相结合等。以事实为依据是确保法律制定符合客观实际情况，反映社会现实和规律，使制定出的法律具有可行性和可操作性。灵活性与原则性相结合则要求在坚持法律基本原则的基础上，根据实际情况和不同地区特点，灵活制定具体法律条文，以适应不同情况和变化。而公民在法律面前一律平等是我国适用法律的基本原则，强调任何公民都平等地享有权利和履行义务，平等地受到法律保护，任何公民违法犯罪都要平等地受到法律制裁，该原则侧重于法律的实施和适用环节，并非制定法律的基本原则。群众与领导相结合也并非制定法律的基本原则。制定法律主要是依据社会发展的客观需求、公平正义等理念以及相关程序进行，虽然在立法过程中会听取群众意见，但“群众与领导相结合”并非制定法律的核心原则表述。所以本题应选公民在法律面前一律平等和群众与领导相结合相关内容，由于本题为单选题，出题意图是让选不属于制定法律基本原则的选项，在这几个选项中公民在法律面前一律平等更符合该范畴，因为它明确是适用法律原则而非制定法律原则，故答案选公民在法律面前一律平等这种情况所对应的选项。

2、下列人物中，不属于安徽的历史名人的是（）。

A.刘邦

B.曹操

C.朱元璋

D.李鸿章

【答案】：A

【解析】本题可通过分析各历史名人的籍贯来确定答案。曹操是沛国谯县（今安徽亳州）人，朱元璋是濠州钟离人（今安徽凤阳），李鸿章是安徽合肥人，他们均为安徽的历史名人。而刘邦是沛郡丰邑中阳里（今江苏丰县）人，不属于安徽的历史名人。所以答案是刘邦。

3、乡镇文化站是基层（）建设的主阵地。

A.精神文明

B.物质文明

C.农耕文明

D.传统文化

【答案】：A

【解析】乡镇文化站是基层文化建设的重要场所，其主要功能是丰富群众精神文化生活、传播先进思想文化，对基层精神文明建设起着至关重要的作用。而物质文明主要侧重于物质生产、经济发展等方面；农耕文明是特定的文明形态；传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。所以乡镇文化站是基层精神文明建设的主阵地。

4、（）是一项重要的经济监督制度，其主要内容之一是审查监督各级政府机关经济计划、预决算的编制和执行情况以及财务收支状况，检查财经工作中的违法违纪行为，是行政监督的一项重要任务。

A.社会监督

B.立法监督

C.司法监督

D.审计监督

【答案】：D

【解析】该题答案是审计监督。审计监督是一项重要的经济监督制度，其主要内容包括审查监督各级政府机关的经济计划、预决算的编制和执行情况及财务收支状况，检查财经工作中的违法违纪行为，在行政监督中扮演着重要角色。而社会监督是指社会公众对各种事务进行监督，不主要针对经济计划、预决算等内容；立法监督主要侧重于对立法过程和法律法规实施的监督；司法监督是司法机关对法律实施等情况的监督，它们都与题目中描述的对经济计划、预决算等经济方面的监督内容不符。所以正确答案是审计监督。

5、委任状、逮捕证、营业执照都属于（）。

A.规范性法律文件

B.非规范性法律文件

C.司法机关公文

D.证据

【答案】：B

【解析】委任状、逮捕证、营业执照仅针对特定的人和事，不具有普遍的适用性，属于非规范性法律文件。规范性法律文件是指具有普遍约束力，针对不特定的人可以反复适用的法律文件，委任状、逮捕证、营业执照显然不是在普遍范围内适用，所以不属于规范性法律文件。司法机关公文是司法机关在司法活动中形成的文书，委任状一般是行政机关或组织发布的，营业执照是市场监管部门颁发的，都不属于司法机关公文。证据是能够证明案件事实的材料，委任状、逮捕证、营业执照本身并非用于证明案件事实的证据。因此，委任状、逮捕证、营业执照应属于非规范性法律文件。

6、（）指的是因科学的新发现以及崭新的科学基本概念与理论的确立，所引发的科学知识体系的根本变革。

A.思想革命

B.思维发展

C.理念革新

D.科学革命

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同概念定义的理解。由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立，进而导致科学知识体系的根本变革，这一描述所对应的概念是科学革命。科学革命强调的就是在科学领域中，新的发现、新的概念和理论对既有的科学知识体系产生根本性的冲击和变革，从而推动科学的巨大进步。而思想革命侧重于思想层面的重大转变和变革，通常涉及价值观、信仰、意识形态等方面；思维发展主要指个体或群体思维能力、思维方式等方面的成长和进步；理念革新强调观念、