部编三年级上册语文第六单元 美丽山河 作业设计.pdfVIP

部编三年级上册语文第六单元美丽山河作业设计

第六单元美丽山河

【打开一扇窗】

我有一本美丽的画册，

标题就叫“美丽山河”，

望天门，看庭，

游西湖，辞白帝，

数不尽的雄山壮水，

赞不完的大江大河。

你看海滨小城整洁漂亮，

你看南沙群岛美丽富饶，

你看小兴安岭绿的海洋，

还有家乡处处美好……

啊，美丽的山河，

使我的画册放射光彩，

我就用这美丽的画册，

歌颂我们壮美的祖国。

任务内容

“美丽山河”古诗诵读会1.认识《古诗三首》7个生字，读准2

个多音字，会写13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，结

合注释，想象古诗中描绘的景色，用自己的话说出诗句的意思。背诵

4首古诗，默写《望天门山》。3.感受祖国山河壮丽、家乡美丽，产

生热爱祖国、热爱家乡的感情。

我为美丽山河代言1.认识《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美

丽的小兴安岭》以及语文园地中的41个生字，读准4个多音字，会

写38个生字，会写46个词语。2.朗读《富饶的西沙群岛》，了解课

文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”三方面来写西沙群岛的。3.

朗读《海滨小城》，能找出笫四至六自然段的关键语句，借助关键语

句理解段落的意思。4.朗读《美丽的小兴安岭》，读好文中的长句子，

体会重点词语表达上的好处。5.能交流、总结一段话中关键语句可

能的位置及关键语句的作用。6.感受祖国山河壮丽、家乡美丽，产

生热爱祖国、热爱家乡的感情。

谁不说咱家乡美1.能围绕给出的关键语句说一段话。2.继续学

习细致观察景物，能围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平

时积累的描写景物的词语，乐于和同伴分享观察到的美景。

【学习开始了】

任务一“美丽山河”古诗诵读会

活动一探寻山水的雄奇

名山大川，风景各异，让我们随着诗人，一起去打开这美丽的画

册吧！

1.声音里的美景

(D闯关一：生字我来认。翻一翻、认一认下面的生字卡片，大

声读给小伙伴听，比一比谁的正确率最高。

断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘

(2)闯关二：多音我来辨.根据字义选择正确读音C

浓妆淡抹md：涂；擦；除去，勾掉，不计在内；轻微

痕迹。

ma：按着向下移动。

镜未磨mo：摩擦；阻碍，困难；消灭；拖延。

mo：粉碎粮食工具；用磨将粮食加工成所需状态。

(⑼闯关三：节奏我来画。听录音，给下面两首诗歌画出正确节

奏。

1

望天门山

天门/中断/楚江开，

碧水/东流/至此回。

两岸/青山/相对出，

孤帆/一片/日边来。

早发白帝城

朝辞/白帝/彩云间，

千里/江陵/一日还。

两岸/猿声/啼不住，

轻舟/已过/万重山。

(4)闯关四：古诗我来读。发布两首诗朗读语音，互相倾听评价，

看看谁得到点赞最多哦。

多音字朗读正确。☆

正确、流利。☆☆

正确、流利、节奏准确☆☆☆

【制作建议：第一关翻翻卡，正面是字词，反面是拼音，点击有

匹配朗读录音。第二关读多音字，点击出现字义，可跟读。第三关

画节奏，点击后出现古诗，再次点击出现参考节奏线，配有正确朗

读示范。】

※小钥匙※