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小学六年级班主任工作参考计划范文(3)
新学期,为了更好地开展班主任工作,特制定2020年小学六年级班主任工作打算。让我们看看。
2020年小学六年级班主任工作打算
搞好入学教育
教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活,严格执行一天制,从学习、卫生、纪律等方面严格要求本人。以便尽快习惯新的学习和生活环境。
学生思想工作
其次,我认为做好学生工作,关键在于掌握学生的心理,而不是把他们当成小孩。他们的内心世界能够说是丰富多彩的。如今,它不仅表如今学习上,还应注重思想道德涵养、学科观念的构成和助人思想素养的培养。作为一名班主任,只有俯下身与学生交朋友,学生才能向你敞快乐扉,揭露学生的内心世界,坦诚地对你说话,为班级治理提供建议,为做好班级工作提供根据。
教育学生要有自尊、自尊和自信
没有人是完满的,没有金子是足够的,只有自尊,才能自尊,假如没有自尊,就不可能得到别人的尊重。看到学生有优点和亮点,应该表扬他们建立自信,让他们感到成功,而不是挖苦。做好事或获得可喜成绩的人应该嫉妒,而不是嫉妒。尊重别人实际上意味着尊重本人。只有如此,学生之间的关系才能变得越来越和谐。只有如此,学生才能团结一致,每个人都不在乎得失。确实要“我是为了每个人,每个人都是为了我”。
应该教育学生心胸开阔。
作为学生,学生应该心胸开阔。当事情出错时,他们不应该堕入窘境。他们应该有绅士和将军的风度。不管什么样的事情,都能包容,俗话说,“宽容是伟大的”,假如别人指责你,你应该考虑本人的错误并改正,而不是本人的错误并从中汲取教训,假如你有,那么你能够改正,假如你没有,那么你能够增加鼓舞。不要一时冲动制造事端,你大概没有宽容,太吝啬,也太心胸狭窄。班主任希望每个学生都是心胸开阔的人,不关怀别人,默默学习,默默工作。六、教育学生努力学习,不断提高成绩
我们来学校学习。社会如今需要的是有文化、纪律和创新的新一代。只有通过坚韧的斗争和积极的进步,我们才能习惯将来的社会,我们才不会被淘汰,对社会有用。然而,一些学生不留意进步,不喜爱学习。他们应该经常接受教育:要获得好成绩,他们必须专心致志,有坚韧的战斗精神。有些学生的成绩总是不理想,这与他们缺乏努力和毅力直截了当相关。教育他们不仅要看到别人的成就,还要明白他们成就背后的奉献。
确立共同目的,培养良好的班级气氛。
共同的目的是班级构成和开展的动力。班主任在理解和学习学生的根底上,为全班提出明确的目的,并制定有效措施鼓舞全班努力实现这些目的。一个目的的实现能够协助班级稳固和开展。一个优秀的班级还应该有良好的班级气氛和正确的言论。这种课堂气氛和言论对学生有非常大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的课堂气氛,课堂气氛的培养应从正确的言论入手。有了课堂上正确的言论,不好的事情假如得不到课堂上的支持,非常快就会被制止,学风和课堂气氛也会得到稳固。
选拔、培养和使用班干部。
当我成为班主任后,我首先关注班级活动分子的选拔和培训,班级干部的选拔,班级委员会的组建,如此学生就能够学会如何治理本人。在使用过程中,他们不断指出本人的缺乏,及时进展培训和教育,教育学生树立民主观念。班干部的定期轮换给了更多学生锻炼的时机,同时也培养了学生成为领导者和领导者的习惯才能。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班级工作。
做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动时,应留意学生的个体教育。班上总是有一些特别的学生。他们要么学习差,要么孤僻,要么调皮。班主任必须做好这些特别学生的教育工作。
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