2024小学六年级班主任工作参考计划1)1).docx

小学六年级班主任工作参考计划(1)(1)

一、指导思想：为能构成团结、爽朗、严谨、求学的班风，让学生构成积极向上的精神相貌，成为时代开展需要的社会建立者和接班人是制定本打算的主旨。学校的工作打算是本打算的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析：

本班共计14名学生，其中有男同学4人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生由于主要是女生，女生大都胆怯内向，四个男生全都根底较弱，课堂的气氛不够爽朗，上课缺乏自由表达才能良好气氛。上课学生要尽量鼓舞学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。尽管学生可以完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵敏，举一反三的学习才能较差。有近8个同学学习根底不够扎实，还缺乏学习的自决心和自觉性。5人自制力非常差，带头吵闹（沈凯刚、王涛、严海方等）。同时我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特别长，为教育教学习带来了压力；上学放学的路途遥远，平安这个咨询题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我认识，自制力又较弱，这种本身的矛盾要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

三、本学期工作重点：

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为适应养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3、加强对专长生的教育和培养，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。

4、加强学生辨是非的才能培养，由他律逐步向自律过渡。

四、工作措施：

1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加妨碍，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中遭到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该如何做。

2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要要素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，经常表扬，加强其自决心；与家长联络，做好家长的工作树立决心，共同确定协助他们的方法；多谈心，理解他们的办法，对症下药，以到达良好效果。

3、构成竞争气氛，互相帮、赶、超，努力构成良好的学习气氛，构成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的才能，同时让他们献计献策，共同建立班级。

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、报名注册

2、清扫班级及公共场地卫生

3、理解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为标准教育

5、庆贺老师节

6、选拔人才，参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展平安教育月活动

10、布置教室环境

十月：

1、庆贺国庆黑板报竞赛

十一月：

1、家长会。

2、主题队会。

3、拔河竞赛。

十二月：

1、欣赏校园冰雕作文竞赛

2、迎元旦校诗歌朗读竞赛

3、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生构成良好的适应。班级各方面的成绩有大的提高。