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高中生图书馆个性化服务在图书馆服务评价体系中的应用论文

**摘要**：随着教育改革的不断深入和信息技术的迅猛发展，高中生对图书馆服务的需求日益多样化。本文旨在探讨高中生图书馆个性化服务在图书馆服务评价体系中的应用，通过分析其背景和必要性，提出具体的应用策略，以提升图书馆服务质量，满足高中生个性化学习需求。

**关键词**：高中生；图书馆；个性化服务；服务评价体系

一、背景分析

（一）1.教育改革推动个性化学习需求

近年来，我国教育改革不断深化，强调以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。在此背景下，高中生的学习方式发生了显著变化，从传统的被动接受知识转变为主动探索和个性化学习。图书馆