2025届北京市陈经纶学校全国高三冲刺考(三)全国卷历史试题试卷含解析.docVIP

2025届北京市陈经纶学校全国高三冲刺考(三)全国卷历史试题试卷含解析.doc

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2025届北京市陈经纶学校全国高三冲刺考(三)全国卷历史试题试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.下图是17世纪末有人根据哥白尼等科学家的认识所描绘的宇宙:包括地球在内的当时人们所知的几颗行星在椭圆的轨道上围绕着太阳旋转;地球被仔细的描绘,重点突出了白天、黑夜和季节随着地球的旋转而变化。这表明当时

A.人们的科学理性精神增强 B.天主教会的权力受到冲击

C.哥白尼的理论被社会认可 D.地心说理论影响依然巨大

2.中国古代的治世或盛世通常以皇帝年号命名,下列概念不符合这一规则的是

A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世

3.古代帝王将祖宗神位供奉于太庙,并选取少数王公大臣进行供奉,称为“配享”。汉代以来更是相沿成制度,例如西汉裴秀、宋代司马光、清代张廷玉等皆“配享”太庙。这一做法旨在

A.强化宗法制度 B.彰显皇权权威 C.宣扬忠义理念 D.体现尊卑有序

4.有学者总结了汉初的经济政策,如下表所示。这些政策

A.推动了土地私有制确立

B.促进了盐铁官营的实施

C.有利于自耕农经济发展

D.协调了农工商业的关系

5.曾担任上海机器织布局总办的郑观应:认为“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治”。据此可知,郑观应

A.是近代中国睁眼看世界先驱 B.倡导“中学为体,西学为用”

C.思想已经突破“器物限制 D.对器物变革的失败作出反思

6.图1和图2中,我国当时实行的地方行政管理制度是

A.分封制、郡县制

B.郡国并行制、行省制

C.郡县制、行省制

D.分封制、行省制

7.明清时期,晋商以山西富有的麦、棉、皮、毛、木材、旱烟等特产,套换江南的丝、绸、茶、米,又转销西北、蒙、俄等地,其贩运销售活动遍及全国。这反映出当时

A.农副产品的商品化趋势明显

B.晋商经济地位得以快速提升

C.区域位置决定商业贸易发展

D.长途贩运贸易成为商业主流

8.有人说,是哥伦布给美洲带来了今天的繁荣;而委内瑞拉总统查韦斯却说,哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。上述评价的差异反映了价值判断的

A.客观性

B.随意性

C.相对性

D.时代性

9.截止到1926年,苏联共有65个外资企业,主要是开采北方森林的木材厂和采掘东部矿藏的稀有金属公司。著名的有:德国的莫洛加木材公司、美国的哈里曼锰矿公司、瑞典的哥德堡滚珠轴承有限公司等。这表明当时苏联

A.借西方经济危机之机发展工业 B.国家资本主义得到了灵活运用

C.利用外国资本建立本国重工业 D.采用租借形式向社会主义过渡

10.1954年,同仁堂实行公私合营后,工人们干劲十足。他们的感受是:“以前再怎么样也是给东家干活儿,公私合营后我们就是给自己干活儿了。”这是因为公私合营

A.排除资本家的管理

B.变私有制为公有制

C.提高了生产效率

D.变资本家所有为工人所有

11.如图是辽国贵族大墓中的壁画《备茶图》。据此推测,该墓最可能发现于

A.河西敦煌 B.燕云诸州 C.开封郊外 D.临安附近

12.在解放战争后期,国民党在四川大量吸收民间帮会组织“袍哥会”成员加入武装反抗军,其中第五期“游击干部训练班”学员几乎全部是袍哥会成员。这表明

A.地方民间组织不了解共产党政权

B.国民党企图在部分区域内长期抵抗

C.国民党发动民众与解放军对抗

D.四川成为国民党抵抗的最后堡垒

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)材料颜真卿(708—785年),开元年间进士。安史之乱爆发后,任平原太守的颜真卿由于准备充分,应对灵活,当河朔一带全部沦陷之时,唯独平原郡防守完备。唐代宗即位后,颜真卿上书皇帝,希望代宗“博闻谠言,以广视听”,言辞激切,声震朝野。颜真卿因为忠直,先后受到宦官李辅国和一些权臣的打压,一再被贬。建中四年(783年),淮西节度使李希烈反叛,唐德宗命颜真卿到许州安抚李希烈。面对李希烈的各种威逼利诱而不为所动,最终被害,时年77岁。颜真卿在书法上造诣深厚,并广泛吸收王羲之、张旭、怀素等人书法的精华,时人称之为“得王羲之之筋骨心肺”。有《颜氏家庙碑》《祭侄文稿》等作品传世,其独创的“颜体”书法被后人称之为“中正之笔”

——摘编自《新唐书》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括颜真卿的主要历史贡献。

(2)根据材料并结合所学知识,分析“颜体”享有崇高地位的原

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