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2025年自考专业(学前教育)真题附完整答案(名校卷)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.学前教育的研究对象是()
A.学前教育现象和问题
B.学前儿童的心理发展
C.幼儿园的教育活动
D.家庭中的学前教育
答案:A
答案分析:学前教育研究涵盖学前教育各方面现象与问题,B侧重心理,C局限于幼儿园,D仅涉及家庭,A最全面。
2.提出“白板说”的教育家是()
A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭
D.福禄贝尔
答案:B
答案分析:洛克提出“白板说”,夸美纽斯有《大教学论》等贡献,卢梭强调自然主义教育,福禄贝尔是幼儿园创立者。
3.幼儿期占主要地位的想象是()
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.有意想象
答案:C
答案分析:幼儿期无意想象占主导,再造想象、创造想象在幼儿晚期逐渐发展,有意想象也随年龄增长才发展。
4.幼儿思维的主要特点是()
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证思维
答案:B
答案分析:幼儿期具体形象思维为主导,直观行动思维是幼儿早期思维方式,抽象逻辑思维和辩证思维在幼儿阶段刚萌芽。
5.幼儿情绪情感发展的趋势不包括()
A.社会化
B.丰富和深刻化
C.自我调节化
D.随意化
答案:D
答案分析:幼儿情绪情感发展趋势是社会化、丰富深刻化、自我调节化,而非随意化。
6.幼儿体育的重要目标是()
A.培养运动人才
B.促进幼儿身心健康
C.训练技能
D.发展身体素质
答案:B
答案分析:幼儿体育主要目标是促进身心健康,并非培养运动人才、单纯训练技能或只发展身体素质。
7.我国幼儿园的教育任务是实行()
A.保育与教育相结合
B.智育与德育相结合
C.体育与美育相结合
D.全面发展教育
答案:A
答案分析:我国幼儿园实行保育与教育相结合的任务,这是幼儿园工作特点决定的。
8.幼儿园课程的基本形式是()
A.游戏
B.教学
C.日常生活
D.劳动
答案:A
答案分析:游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿园课程基本形式,符合幼儿身心发展特点。
9.教师通过展示实物、直观教具等进行教学的方法是()
A.演示法
B.范例法
C.观察法
D.示范法
答案:A
答案分析:演示法是展示实物、教具等教学,范例法提供范例,观察法让幼儿观察,示范法教师示范动作等。
10.幼儿教师职业道德的核心是()
A.热爱幼儿
B.为人师表
C.教书育人
D.团结协作
答案:A
答案分析:热爱幼儿是幼儿教师职业道德核心,是做好教育工作的前提。
11.幼儿班级生活管理的目标是()
A.幼儿全面发展
B.班级纪律良好
C.幼儿健康成长
D.班级秩序井然
答案:C
答案分析:班级生活管理目标是促进幼儿健康成长,其他选项是实现该目标的部分体现。
12.幼儿园环境创设的首要原则是()
A.安全性原则
B.适宜性原则
C.开放性原则
D.幼儿参与原则
答案:A
答案分析:安全是幼儿活动基本保障,环境创设首要原则是安全性原则。
13.下列不属于幼儿常见的问题行为的是()
A.攻击性行为
B.退缩性行为
C.多动症
D.说谎
答案:C
答案分析:多动症是医学病症,攻击、退缩、说谎是幼儿常见问题行为。
14.幼儿家庭教育指导的主要对象是()
A.家长
B.幼儿
C.教师
D.社区工作人员
答案:A
答案分析:家庭教育指导主要针对家长,提高家长教育能力。
15.学前教育评价的核心是()
A.对幼儿发展的评价
B.对教师工作的评价
C.对课程的评价
D.对幼儿园管理的评价
答案:A
答案分析:学前教育核心是促进幼儿发展,评价核心是对幼儿发展的评价。
16.幼儿音乐教育的主要内容不包括()
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击乐演奏活动
D.乐器演奏考级活动
答案:D
答案分析:幼儿音乐教育注重兴趣培养,乐器演奏考级活动不符合幼儿特点,不是主要内容。
17.幼儿美术教育的主要目的是()
A.培养画家
B.提高幼儿审美能力
C.训练绘画技能
D.让幼儿掌握美术知识
答案:B
答案分析:幼儿美术教育主要目的是提高审美能力,并非培养画家、单纯训练技能或掌握知识。
18.幼儿语言教育的关键是()
A.培养幼儿阅读能力
B.提高幼儿表达能力
C.激发幼儿的言语兴趣
D.为幼儿创造良好的语言环境
答案:D
答案分析:语言环境对幼儿语言发展至关重要,是语言教育关键。
19.下列属于幼儿园心理环境的是()
A.幼儿园的物质环境
B.师幼关系
C.幼儿园的空间
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