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2025年自考专业(学前教育)真题附完整答案(名校卷)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.学前教育的研究对象是()

A.学前教育现象和问题

B.学前儿童的心理发展

C.幼儿园的教育活动

D.家庭中的学前教育

答案:A

答案分析:学前教育研究涵盖学前教育各方面现象与问题,B侧重心理,C局限于幼儿园,D仅涉及家庭,A最全面。

2.提出“白板说”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔

答案:B

答案分析:洛克提出“白板说”,夸美纽斯有《大教学论》等贡献,卢梭强调自然主义教育,福禄贝尔是幼儿园创立者。

3.幼儿期占主要地位的想象是()

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

答案:C

答案分析:幼儿期无意想象占主导,再造想象、创造想象在幼儿晚期逐渐发展,有意想象也随年龄增长才发展。

4.幼儿思维的主要特点是()

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案:B

答案分析:幼儿期具体形象思维为主导,直观行动思维是幼儿早期思维方式,抽象逻辑思维和辩证思维在幼儿阶段刚萌芽。

5.幼儿情绪情感发展的趋势不包括()

A.社会化

B.丰富和深刻化

C.自我调节化

D.随意化

答案:D

答案分析:幼儿情绪情感发展趋势是社会化、丰富深刻化、自我调节化,而非随意化。

6.幼儿体育的重要目标是()

A.培养运动人才

B.促进幼儿身心健康

C.训练技能

D.发展身体素质

答案:B

答案分析:幼儿体育主要目标是促进身心健康,并非培养运动人才、单纯训练技能或只发展身体素质。

7.我国幼儿园的教育任务是实行()

A.保育与教育相结合

B.智育与德育相结合

C.体育与美育相结合

D.全面发展教育

答案:A

答案分析:我国幼儿园实行保育与教育相结合的任务,这是幼儿园工作特点决定的。

8.幼儿园课程的基本形式是()

A.游戏

B.教学

C.日常生活

D.劳动

答案:A

答案分析:游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿园课程基本形式,符合幼儿身心发展特点。

9.教师通过展示实物、直观教具等进行教学的方法是()

A.演示法

B.范例法

C.观察法

D.示范法

答案:A

答案分析:演示法是展示实物、教具等教学,范例法提供范例,观察法让幼儿观察,示范法教师示范动作等。

10.幼儿教师职业道德的核心是()

A.热爱幼儿

B.为人师表

C.教书育人

D.团结协作

答案:A

答案分析:热爱幼儿是幼儿教师职业道德核心,是做好教育工作的前提。

11.幼儿班级生活管理的目标是()

A.幼儿全面发展

B.班级纪律良好

C.幼儿健康成长

D.班级秩序井然

答案:C

答案分析:班级生活管理目标是促进幼儿健康成长,其他选项是实现该目标的部分体现。

12.幼儿园环境创设的首要原则是()

A.安全性原则

B.适宜性原则

C.开放性原则

D.幼儿参与原则

答案:A

答案分析:安全是幼儿活动基本保障,环境创设首要原则是安全性原则。

13.下列不属于幼儿常见的问题行为的是()

A.攻击性行为

B.退缩性行为

C.多动症

D.说谎

答案:C

答案分析:多动症是医学病症,攻击、退缩、说谎是幼儿常见问题行为。

14.幼儿家庭教育指导的主要对象是()

A.家长

B.幼儿

C.教师

D.社区工作人员

答案:A

答案分析:家庭教育指导主要针对家长,提高家长教育能力。

15.学前教育评价的核心是()

A.对幼儿发展的评价

B.对教师工作的评价

C.对课程的评价

D.对幼儿园管理的评价

答案:A

答案分析:学前教育核心是促进幼儿发展,评价核心是对幼儿发展的评价。

16.幼儿音乐教育的主要内容不包括()

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.乐器演奏考级活动

答案:D

答案分析:幼儿音乐教育注重兴趣培养,乐器演奏考级活动不符合幼儿特点,不是主要内容。

17.幼儿美术教育的主要目的是()

A.培养画家

B.提高幼儿审美能力

C.训练绘画技能

D.让幼儿掌握美术知识

答案:B

答案分析:幼儿美术教育主要目的是提高审美能力,并非培养画家、单纯训练技能或掌握知识。

18.幼儿语言教育的关键是()

A.培养幼儿阅读能力

B.提高幼儿表达能力

C.激发幼儿的言语兴趣

D.为幼儿创造良好的语言环境

答案:D

答案分析:语言环境对幼儿语言发展至关重要,是语言教育关键。

19.下列属于幼儿园心理环境的是()

A.幼儿园的物质环境

B.师幼关系

C.幼儿园的空间

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