可穿戴运动护膝与个性化联邦学习在健身动作识别中的应用探索.docxVIP

可穿戴运动护膝与个性化联邦学习在健身动作识别中的应用探索.docx

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可穿戴运动护膝与个性化联邦学习在健身动作识别中的应用探索

目录

文档概述................................................5

1.1研究背景与意义.........................................5

1.1.1智能运动装备发展趋势.................................6

1.1.2健身动作识别技术需求.................................8

1.2国内外研究现状........................................10

1.2.1可穿戴设备在运动监测中的应用........................11

1.2.2联邦学习技术发展概述................................12

1.2.3健身动作识别技术研究进展............................12

1.3研究目标与内容........................................14

1.3.1主要研究目标........................................16

1.3.2详细研究内容........................................16

1.4技术路线与方法........................................18

1.4.1整体技术框架........................................19

1.4.2研究方法选择........................................21

系统总体设计...........................................22

2.1系统架构设计..........................................25

2.1.1硬件系统架构........................................26

2.1.2软件系统架构........................................27

2.2可穿戴运动护膝设计....................................27

2.2.1核心传感器选型......................................28

2.2.2设备结构设计........................................29

2.2.3信号采集方案........................................32

2.3个性化联邦学习框架....................................33

2.3.1联邦学习模型选择....................................34

2.3.2数据安全机制设计....................................35

2.3.3模型更新策略........................................36

2.4健身动作识别模块......................................38

2.4.1动作特征提取........................................41

2.4.2动作分类算法........................................42

2.4.3实时识别处理........................................43

可穿戴运动护膝硬件实现.................................44

3.1传感器模块............................................45

3.1.1加速度传感器........................................46

3.1.2角速度传感器........................................48

3.1.3其他辅助传感器......................................49

3.2数据传输模块..........................................49

3.2.1无线传输协议选择.............................

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