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《电子技能与实训》课程教学大纲
一、课程性质与任务
本课程是中等职业学校电子类专业的一门实践性很强的课程。其任务是:使学生在校期间起先熟识电子元器件,了解电子应用技术的一般学问,驾驭最基本的装焊操作技能,接触电子产品的装配过程,具备分析和解决生产生活中一般电子问题的实力,有利于今后的专业课学习,提高学生的实践动手实力;同时对学生进行劳动观念的培育和职业意识及职业道德教化,提高学生的综合素养与职业实力,为毕业后从事实际工作奠定良好的基础。
二、课程教学目标
使学生驾驭常用电子仪器仪表的运用;驾驭焊接及拆焊技能;驾驭常用元器件的识别与检测技术;初步具备识读简洁电路图、简洁印制电路板;初步具备制作和调试常用电子电路及解除简洁故障的实力;初步具备质量管理意识,形成良好的平安操作规范。结合生产生活实际,了解电子技术的认知方法,培育学习爱好。
三、教学内容结构
全书分5章,共15个实训项目,即以“实训项目”为核心重构理论学问和实践学问,让学生在真实的情景中,在动手做的过程中感知、体验和领悟相关学问。
第四章为选学内容,以适应不同专业的须要,选定后即为该专业的必修内容,教学时数不少于58学时。
课程总学时数不少于140学时,其中实训不少于总学时一半以上。
四、教学内容和要求
第一章岗位培训和平安生产
?
教学单元
教学内容
教学要求与建议
实训项目1岗位培训和平安
任务一平安生产培训
了解在电子生产企业存在的担心全因素;
相识生产中的用电担心全因素
任务二5S培训
相识5S管理内涵;
相识5S管理目的;
相识5S管理要点;
落实5S的实行
任务三防静电(ESD)培训
了解静电学问;
了解防静电要求
学问链接海尔企业文化
了解海尔6S管理要点;
了解海尔的管理之道
?
其次章?????手工焊接与拆焊技术
?
教学单元
教学内容
教学要求与建议
实训项目2手工焊接技能
任务一相识电烙铁
驾驭直热式电烙铁的结构;
相识直热式电烙铁运用留意事项
任务二电烙铁的拆装与检测
学会电烙铁的拆装;
学会电烙铁的故障检测
任务三熟识手工焊接方法
学会元件引脚的镀锡;
学会五步焊接法;
学会三步焊接法;
了解小型贴片式元件焊接技术;
了解中小规模集成电路拖焊技术;
了解波峰焊、浸焊、回流焊的过程
学问链接1焊接质量的评价
学会焊点的外观检查;
驾驭常见焊点缺陷与分析
学问链接2电烙铁的正确运用方法
学会烙铁头的防护;
学会电烙铁的常用握法
学问链接3焊料与焊剂
驾驭焊料与焊剂的作用及特点;
学问拓展其它常用焊接工具
驾驭其它常用焊接工具的作用
实训项目3元器件引线成形加工
任务一轴向引线型元器件的引线成形加工
学会水平安装引线加工方法;
学会立式安装引线加工方法
任务二径向引线型元器件的引线成形加工
学会电解电容器引线的成形加工方法;
学会瓷片电容器引线成形加工方法;
学会三极管的引线成形加工方法;
学会其它径向型元件成形加工方法;
学问链接元器件成形的工艺要求
驾驭元器件成形的工艺要求
实训项目4拆焊技能
任务一相识拆焊工具
相识常用拆焊工具
任务二用镊子进行拆焊
学会运用镊子进行拆焊接
任务三用吸锡工具进行拆焊
条件允许的状况下,要求学生学会运用吸锡电烙铁、吸锡器、吸锡带进行拆焊
任务四用热风枪进行拆焊
条件允许的状况下,要求学生学会运用热风枪进行拆焊
学问链接1拆焊技术的操作要领
驾驭拆焊技术的操作要领
学问链接2各类焊点的拆焊方法和留意事项
了解各类拆焊技术的优缺点
?
第三章?????电子元器件识别与检测
?
教学单元
教学内容
教学要求与建议
实训项目5电阻器的识别与检测
任务一电阻器的识别
驾驭电阻器的作用、常用单位及单位换算关系;
了解贴片式电阻器的外形及主要参数标注方法;
驾驭电阻器的型号命名方法与电路图形符号;
了解电阻器的主要参数;
学会电阻器标称阻值及误差的标注方法;
学会色环电阻第一环的确定;
了解电阻器的种类;
了解常见电阻器外形、特点及应用
任务二电阻器的检测
学会固定电阻器的检测技术;
学会电位器的检测技术
实训项目6电感器和变压器的识别与检测
任务一电感器的识别与检测
驾驭电感线圈的作用、单位及单位换算关系;
了解电感线圈的型号命名方法;
了解电感线圈的主要参数;
了解电感线圈的种类;
学会电感线圈的检测技术
任务二变压器的识别与检测
驾驭变压器的作用;
学会变压器的识别;
学会常用变压器的检测技术
实训项目7电容器的识别与检测
任务一电容器的识别
驾驭电容器的作用、单位及单位换算关系;
了解贴片式电容器的外形及主要参数标注方法;
驾驭电容器的型号命名方法与电路图形符号;
了解电容器的主要参数;
学会电容器主要参数的标注方法;
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