流行音乐在初中英语教学中的英语语感培养研究论文.docx

流行音乐在初中英语教学中的英语语感培养研究论文

摘要：本文以流行音乐为载体，探讨其在初中英语教学中的英语语感培养作用。通过对流行音乐的引入和实际应用，分析其在激发学生兴趣、提高语言感知能力、增强文化素养等方面的积极作用，为初中英语教学提供一种创新的教学方法。

关键词：流行音乐，初中英语，英语语感，教学应用

一、引言

（一）流行音乐在初中英语教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在初中阶段，学生对新鲜事物充满好奇，对流行音乐的喜爱尤为明显。将流行音乐引入英语教学中，可以激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动参与到英语学习中。这种兴趣驱动的学习方式，有助于提高学生的学习积极性，为英语语感的培养奠定