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基于大数据分析的高中语文整本书阅读教学效果评价研究论文

摘要：本文通过大数据分析方法，对高中语文整本书阅读教学效果进行评价研究，旨在为提高我国高中语文教学质量和学生的阅读素养提供理论依据和实践指导。文章从大数据分析在高中语文整本书阅读教学中的应用及其重要性两个方面展开论述，分析当前高中语文整本书阅读教学中存在的问题，提出相应的解决策略。

关键词：大数据分析；高中语文；整本书阅读；教学效果；评价研究

一、引言

（一）大数据分析在高中语文整本书阅读教学中的应用

1.提高阅读教学的针对性

在高中语文整本书阅读教学中，教师可以利用大数据分析技术，对学生的阅读行为、阅读兴趣和阅读效果进行全面的数据挖掘