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工业革命;
第20课第一次工业革命
TheIndustrialRevolution
18世纪60年代--19世纪中期;学习目标
1.通过阅读教材,准确说出工业革命开始的国家、生产部门、时间及哪一机器的发明和使用。
2.通过阅读教材,并结合所给材料,理解并概述工业革命最先在英国兴起的原因。
3.通过阅读教材,并利用时间轴,准确说出工业革命的进程(重大事件);结合材料,分析并概述出工业革命的影响。
4.认识科技是第一生产力,科技也是一把双刃剑。;开始于哪个国家?;材料一君主立宪政体的确立,标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国永远地结束了……从此以后呢,英国就是在议会制度的框架之内,进行和平和渐进的制度的改革,光荣革命之后,英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。;材料二马克思说:“随着国内资本主义的不断发展,市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了,于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”——《共产党宣言》;资本;哈格里夫斯发明珍妮机;棉花;;;英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰——威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力,......所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫问题。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》;1785年,瓦特改进的蒸汽机,提供了更加便利的动力。;工业革命后动力演进的图示;;*交通运输的革新——蒸汽机车(火车);;英国农村人口和城市人口占总人口比例;;随着新型工业城市的兴起和工业资产阶级的出现,无产阶级也产生了。工业革命期间,工厂主大量使用童工和女工,工厂对工人的罚款名目众多。工业资产阶级和无产阶级的矛盾逐渐成为社会的主要矛盾。
——阎照祥《英国史》;侵略:发动两次鸦片战争,开始沦为半殖民地半封建社会,逐步卷入资本主义世界市场。;第一次工业革命发明成就的特点;交通
工具;;1.在法国、德国工业革命中,政府提倡和奖励科技发明,有计划地派遣技术人员去国外考察,引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作,促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用,为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是()
A.政府的大力推动B.蒸汽机的广泛应用
C.工人运动的发展D.现代工厂制度建立;3.1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂,用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上;第二个客户
是威尔金森的钢铁厂,蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气
的恒定供给。到1815年,英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可
见()
A.珍妮机开启了工业革命B.蒸汽动力适应了经济发展
C.英国普遍建立工厂制度D.蒸汽机车开启了铁路时代;5.19世纪40年代起,伦敦的报纸可以及时送往全国各地,铁路
公司为液态奶打开了城市市场,铁路还需要标准时间来制定
刻表,火车还改变了邮政服务。材料表明()
A.英国掀起了建设铁路的热潮B.近代交通改变了社会生活
C.蒸汽机车广泛运用到运输业D.铁路导致人口大规模流动
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