中班健康：保护我的牙齿.pptx

中班健康：保护我的牙齿演讲人：日期:

CONTENTS目录01牙齿的重要性02如何保护牙齿03日常护牙好习惯04趣味护牙学习05家长配合事项06总结与行动

01牙齿的重要性

牙齿基本结构与功能牙齿结构牙齿由牙冠、牙颈和牙根三部分组成，牙冠表面覆盖着一层坚硬的牙釉质，是牙齿的主要保护层。01牙齿功能牙齿的主要功能是咀嚼食物，帮助消化；同时，牙齿的排列和咬合关系还影响面容和发音。02牙髓与牙神经牙髓是牙齿内部的空腔，包含牙神经和血管，负责为牙齿提供营养和感觉。03

乳牙乳牙是宝宝出生后长出的第一副牙齿，共20颗，通常从6个月开始长，到2岁半左右长齐。恒牙恒牙是乳牙脱落后长出的第二副牙齿，共28-32颗（包括智齿），将伴随我们一生。乳牙与恒牙的功能差异乳牙主要起咀嚼食物和引导恒牙萌出的作用，而恒牙则承担更长时间的咀嚼功能和美观需求。乳牙与恒牙的区别

牙齿健康对成长的影响咀嚼功能面部发育发音清晰度自信心牙齿健康与否直接影响咀嚼功能，进而影响食物的消化吸收和营养摄入。牙齿的排列和咬合关系影响面部骨骼和肌肉的发育，进而影响面容美观。牙齿的排列和咬合关系还影响发音的清晰度和准确性，进而影响语言表达。牙齿的健康和美观程度直接影响个人形象，进而影响自信心和社交能力。

02如何保护牙齿

挤牙膏在牙刷上挤出适量的牙膏，约豌豆大小即可。刷牙顺序先刷上排牙齿，再刷下排牙齿，注意牙齿的内外侧面都要刷到。刷牙技巧使用轻柔的圆周运动刷牙，而不是用力横刷，以免损伤牙齿和牙龈。刷牙时间每次刷牙应持续至少两分钟，确保每一颗牙齿都得到充分清洁。正确刷牙方法与步骤

少吃甜食与健康饮食习惯控制甜食摄入量减少糖果、饼干等甜食的摄入，以降低蛀牙风险。替代甜食选择水果、蔬菜等天然食物作为零食，这些食物对牙齿的危害较小。餐后漱口吃完甜食后，及时用清水漱口，减少糖分在口腔中的停留时间。均衡饮食摄入充足的蛋白质、维生素和矿物质，有助于牙齿的健康发育。

定期口腔检查的意义早期发现口腔问题口腔健康教育口腔清洁指导预防口腔疾病定期口腔检查可以及时发现蛀牙、牙龈炎等口腔问题，便于早期治疗。牙医会提供专业的口腔清洁指导，帮助患者掌握正确的刷牙方法和技巧。口腔检查过程中，牙医还会向患者普及口腔健康知识，提高患者的口腔健康意识。通过定期的口腔检查和洁牙，可以有效预防口腔疾病的发生，保持口腔健康。

03日常护牙好习惯

早晚刷牙时间与工具选择01刷牙时间每天早晚刷牙两次，每次刷牙时间不少于三分钟，确保牙齿和口腔的清洁。02刷牙工具选择软毛牙刷，避免对牙齿造成损伤；同时，使用含氟牙膏可以有效预防龋齿。

饭后漱口的必要性饭后漱口可以清除口腔中的食物残渣，减少细菌滋生的机会。漱口作用使用清水或漱口水，鼓腮漱口，让漱口水充分接触口腔各个角落。漱口方法

避免硬物不要咬过硬的食物或物品，如坚果、骨头、瓶盖等，以免牙齿受损。牙齿保护在吃东西时，如果发现食物过硬，应使用牙齿轻轻咀嚼，避免用力过猛。不咬硬物的自我保护意识

04趣味护牙学习

牙齿保护儿歌与动画选取朗朗上口的儿歌，如《小小牙刷》等，教育幼儿爱护牙齿，养成良好刷牙习惯。儿歌内容播放牙齿保护相关动画，如《牙齿王国》等，让幼儿更直观地了解牙齿的重要性和保护方法。动画展示0102

刷牙角色扮演游戏01角色扮演让幼儿扮演牙医和病人，模拟刷牙和检查牙齿的过程，提高幼儿对口腔卫生的认知和兴趣。02互动教学教师指导幼儿正确的刷牙方法和姿势，通过游戏互动加深幼儿对刷牙的理解和记忆。

牙齿模型观察活动提供牙齿模型让幼儿观察，了解牙齿的形态、结构和功能，激发幼儿对牙齿的好奇心和探索欲望。牙齿模型将牙齿模型与实物进行对比，让幼儿更直观地认识牙齿，提高幼儿的观察能力和认知能力。实物对比

05家长配合事项

家长应指导孩子正确刷牙，并示范如何使用牙线、牙间隙刷等辅助工具，确保孩子口腔清洁。家庭护牙示范指导口腔清洁家长应引导孩子养成健康的饮食习惯，减少甜食和碳酸饮料的摄入，以降低蛀牙风险。饮食习惯家长应定期带孩子进行口腔检查，及时发现并处理牙齿问题，以免影响孩子的健康成长。定期检查

刷牙习惯监督技巧奖励机制家长可以设立奖励机制，鼓励孩子坚持刷牙，如奖励贴纸、小礼品等。03家长可以与孩子一起刷牙，互相监督，提高孩子的刷牙兴趣和效果。02互动刷牙设定刷牙时间家长应为孩子设定固定的刷牙时间，并督促孩子坚持执行，以培养良好的刷牙习惯。01

与园所沟通护牙情况及时反馈家长应及时向园所反馈孩子的牙齿状况，以便园所能更好地关注孩子的口腔健康。01共同参与家长可以积极参与园所组织的护牙活动，如口腔讲座、刷牙比赛等，与孩子共同学习护牙知识。02协作配合家长应与园所保持密切沟通，共同协作，为孩子营造一个良好的口腔健康环境。03

06总结与行动

课堂知识回顾要点牙齿的结构与功能了解牙齿的基本组成，包括牙冠