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东北师范大学24秋“教育管理”《教育经济学》考试历年常考点试题选编附答案

第1卷

一.综合考核(共15题)

1.我国教育投资所提出的“三个增长”指的是()。

A.各级政府教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长

B.保证教师工资和生均公用经费的逐年增长

C.在校生人数平均的教育经费逐年增长

D.教育投资比例随着经济增长而增长

2.对教育效率的研究和评估，最终目的还是要发现其中存在的规律，针对现实中存在的问题，采用有效措施，提高教育效率。()

A.错误

B.正确

3.教育投资分担的原则是民主原则﹔能力原则。()

A.错误

B.正确

4.教育经济效益是指通过()培养和提高了劳动者的知识、技能以及生产能力，从而给个人和社会带来的经济收益，也即教育投资对国民收入(国民生产总值)或个人收入的贡献。

A.教育收益

B.教育资源

C.教育方式

D.教育投资

5.学习和研究教育经济学具有重要意义，主要包括()

A.有助于正确认识教育与经济的相互关系，促进教育与经济的协调发展

B.有助于政府教育决策的科学化

C.有助于学校提高管理水平，提高资源的使用效率

D.有助于受教育者个人及其家庭做出合理的教育决策

E.有助于教育和经济科学的丰富和发展

6.教育成本按与提供的教育服务分为()

A.教育经常性成本

B.教育直接成本

C.教育固定成本

D.教育间接成本

7.1935年，英国教授阿·费希尔在其著作