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东北师范大学24秋“学前教育”《学前儿童家庭教育》考试历年常考点试题选编附答案

第1卷

一.综合考核(共15题)

1.学前儿童家庭品行教育的主要任务是：()

A.培养孩子良好的品德

B.塑造孩子文明的行为

C.陶冶孩子积极的情感

D.提高孩子社会交往的能力

E.形成孩子活泼开朗的性格

2.所谓家庭关系，又称家庭和谐关系，是家庭成员之间根据自身的角色在共同生活中形成的人际互动联系，是家庭的本质要素在家庭人际交往中的表现形式，是家庭成员之间一切社会关系的总和。()

A.错误

B.正确

3.家庭是人一出生就投入的社会文化环境，是人生的第一所学校。()

A.错误

B.正确

4.《教育漫话》就成为提倡早期家庭教育的著名教育学专著。全面阐述的教育思想，就是要为国家培养绅士，并详细制定了绅士教育的性质、目的、内容与方法，他提出绅士教育应在家庭中实施。()

A.错误

B.正确

5.广义的家庭结构应包括家庭的()等。

A.关系结构

B.主体结构

C.经济结构

D.职业结构

6.家庭的经济功能包括家庭中的()，它是家庭的功能的物质基础，用于满足人们基本生存的需要。

A.生产

B.分配

C.交换

D.消费

7.学前教育机构家庭教育指导的渠道有：()

A.家庭教育讲座开放日活动﹔家长会

B.辨析评论会﹔父母沙龙

C.家长园地﹔家园小报

D.家长开放日﹔父母执教活动

8.幼儿园为社区服务的职能包括()

A.是通过完成双重任务为所在社区服务

B.是对文化的传播

C.是实现幼儿园教育资源的社区共享

D.是发挥社会宣传职责

9.马卡连柯的家庭教育方法：建立健全的生活制度，建立家长的威信，重视家务劳动，谈话，奖惩，游戏，开展家庭文化生活，参加经济管理，等等。()

A.错误

B.正确

10.家庭的功能有()

A.生育功能﹔性生活功能

B.抚养和赡养功能﹔经济功能

C.教育和社会化功能﹔感情交流功能

D.休息和娱乐功能﹔宗教功能和政治功能

11.学前儿童家庭教育目的

正确答案：是使幼儿在身心两方面都能得到健康发展，为入小学做好准备，为将来成为有知识，有能力，有理想，有修养的新一代公民奠定良好的基础。

12.学前儿童家庭认知教育的要求是：()

A.应发展孩子倾听语言的能力

B.应发展孩子理解语言的能力

C.应发展孩子运用语言的能力

D.应发展孩子识字的能力

13.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点()。

A.普遍性和稳定性

B.灵活性和变化性

C.多样性和创造性

D.个体性和区域性

E.科学性和规范性

14.主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括()等。

A.夫妻关系

B.亲子关系

C.祖孙关系

D.婆媳翁婿关系

15.在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与智谋相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。()

A.错误

B.正确

第1卷参考答案

一.综合考核

1.参考答案：ABCDE

2.参考答案：A

3.参考答案：B

4.参考答案：B

5.参考答案：BCD

6.参考答案：ABCD

7.参考答案：ABCD

8.参考答案：ACD

9.参考答案：B

10.参考答案：ABCD

12.参考答案：ABCD

13.参考答案：ABCDE

14.参考答案：ABCD

15.参考答案：A