推动大中小学国防教育一体化建设的系统方法.docxVIP

推动大中小学国防教育一体化建设的系统方法.docx

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推动大中小学国防教育一体化建设的系统方法

目录

推动大中小学国防教育一体化建设的系统方法(1)..............3

一、内容简述...............................................3

(一)背景与意义...........................................3

(二)现状分析.............................................5

二、理论基础与原则.........................................6

(一)相关理论阐述.........................................7

(二)基本原则.............................................9

三、系统方法构建..........................................10

(一)系统目标设定........................................11

(二)系统结构设计........................................12

(三)系统运行机制........................................13

四、实施策略与步骤........................................15

(一)课程一体化设计......................................16

(二)师资队伍建设........................................17

(三)教学实践与创新......................................19

(四)评估与反馈机制......................................20

五、保障措施与支持系统....................................21

(一)政策法规保障........................................23

(二)经费保障............................................24

(三)资源整合与共享......................................24

(四)技术支持与创新......................................26

六、结语..................................................27

(一)主要成果总结........................................29

(二)未来展望............................................30

推动大中小学国防教育一体化建设的系统方法(2).............32

一、文档综述..............................................32

1.1当今时代国防教育的必要性..............................33

1.2大中小学国防教育一体化建设的重要性....................34

1.3研究目的与意义........................................36

二、国防教育一体化建设的理论基础..........................37

2.1国防教育的概念及内涵..................................39

2.2教育一体化的理论支撑..................................40

2.3国防教育在大中小学阶段的特殊性........................41

三、大中小学国防教育的现状分析............................45

3.1现有成果与亮点........................................46

3.2存在的问题与挑战......................................48

3.3国内外对比分析........................................49

四、推动大中小学国防教育一体化建设的策略..................51

4.1总体思路与框架.....................................

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