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小班班务工作计划精选

九月，我们又迎来了一批充满稚气、童真的孩子们。面对这些来自不同家庭的孩子，我们将以饱满的工作热情本着同一个目标——让每一个孩子健康、快乐的成长，全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新一代儿童。让家长放心，为了更好的完成工作，提高保教质量，将《指南》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下：

一、班级情况分析

（一）教师情况分析

本学期担任小一班的教师有张老师、古老师、胡老师，其中张老师担任本班班主任，主要负责班级管理工作，在教学上主要负责主题活动设计、区域活动开展等。配班老师古老师对工作也很有热情、好学好问、对班级老师的工作积极配合，胡老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，虽然没有保育工作的经验，但孩子友爱，乐于爱好。

（二）班级幼儿情况分析

我班现有幼儿31名，其中男孩17名，女孩14名。

1.自理能力比较薄弱，大部分孩子能能自己吃饭、入厕、午睡，穿衣服方面只有少数几个能自己穿脱衣服和袜子，通过了解知道孩子对父母的依赖性过强，导致孩子的自理能力级适应能力都比较弱。

2.活泼好动的比较多，活动中常常坐不住，喜欢离开自己的位置，注意力时间较短。

3.与同伴游戏时容易发生攻击性行为。

4.个别幼儿不合群。

5.规则意识较为薄弱。

为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的爱心和耐心投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的度过入园焦虑期，培养幼儿的规则意识。

二、班级工作任务及目标

以园务计划教研计划为导向，围绕园本课程扎扎实实做好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育。增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注重智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

本学期让幼儿有序养成规则意识和集体意识，学会与人分享的乐趣，协助家长做好家庭教育，实现和谐的家园共育。

三、保教工作?

对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要位置的。因此我们必须做到以下几点：

1．扎实做好卫生工作，严格执行幼儿园各项卫生保健工作制度，每天坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，合理安排幼儿一日生活，为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

2．每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，注重幼儿良好进餐习惯的培养，经常提醒幼儿喝水，让幼儿学会摆放好水杯。

3．教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在墙上乱撕乱涂。

4．培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等。

5．坚持早、午检，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。

6．做好病、弱儿的护理，密切关注孩子的精神面貌，对于病儿按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。

7．在老师的帮助下学会正确的洗手方法，学会使用毛巾擦手。

8．会使用勺子吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食、不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯。

9．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。

10．本学期将结合园内课题活动，在区角活动投放不同材料，丰富幼儿的课余生活并培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。及时更新添置区角材料以免幼儿枯燥乏味。

11．注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一种不可缺少的修养。?

12．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。

四、家长工作

1．建立朋友式的家园关系，“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。

2．个别访谈。个别的交流?、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

3．通过交流定期向家长汇报孩子的进步和存在的问题?，也请家长及时地反馈幼儿在家的表现，使老师与家长更好的了解孩子，更好地教育好孩子。

????4.利用电话联系，做好日常家访及联系工作。

五、安全工作

幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：

1．严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好幼儿药品，避免幼儿吃错药。

2．幼儿上厕所时，教师时刻跟随，以免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，