2024-2025学年天津市五区县重点校联考高一下学期期中考试历史试题.docVIP

2024-2025学年天津市五区县重点校联考高一下学期期中考试历史试题

一、单选题

(★★)1.公元前7500—前5000年，人类的生产生活方式由采集、渔猎逐渐转为农耕并定居，部分人还拥有了可以支配的剩余粮食和生活必需品。这（）

A．反映了社会阶级结构的变化

B．体现了社会分工的最终形成

C．推动了人类早期文明的产生

D．说明人类已经进入文明社会

(★★)2.《汉谟拉比法典》中规定：人分成奴隶主、自由民和奴隶几个等级，上等级的人相对于下等级者享有更多的权利和承担更少的义务，同样的罪过处罚也较轻。如，若奴隶主贵族使奴隶的眼睛受损可以免于赔偿，而奴隶将贵族的眼睛损坏则要受到严重惩罚。由此可见

A．法典具有极端性和残酷性

B．法典内容全面且具操作性

C．法典严厉镇压奴隶的反抗

D．法典体现奴隶主阶级意志

(★)3.文字是文化的一种载体，它的产生标志着社会文明有了划时代的进步。根据字母文字的演变，下列图中空格应填入

A．希腊字母

B．埃及象形文字

C．西亚楔形文字

D．印度字母

(★★★★)4.如下图所示，“世界”“热带”的概念随时代变化有着不同的定义。对此认识正确的是（）

①关于古代文明区的认识扩展

②地理环境影响人类文明的发展

③区域性的文化交流十分频繁

④地圆学说得到人们的广泛认同

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

(★★)5.在世界历史上，5——15世纪一般被称为“中古时期”。“中古时期”及稍后的几个世纪中，曾经建立过地跨亚欧非三大洲的帝国是（）

①拜占庭帝国②俄罗斯帝国③波斯帝国④奥斯曼帝国

A．①④

B．②③

C．①②

D．①③④

(★★★)6.9世纪西欧封臣的效忠誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这反映出当时西欧（）

A．领主权力至高无上

B．封君封臣间的关系

C．基督教会举足轻重

D．国家民族意识淡薄

(★★★★)7.13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰（）

A．封建庄园制度已濒临崩溃

B．庄园农产品获利丰厚

C．农业的经济转型趋势初显

D．圈地运动正迅速开展

(★★★)8.据学者统计，中古时期的阿拉伯地理古籍中记载并描述过许多中国的城市，其中最常提到的是杭州、广州、泉州和扬州等，最常提到的中国物产是黄金、白银、丝绸、瓷器等。从这些记载可推知，中古时期阿拉伯人（）

A．成为东西文化交流的桥梁

B．擅长于海上贸易活动

C．将中国作为第一贸易伙伴

D．善于吸收各地的文化

(★★★★)9.日本曾以“日本精神、中国知识”为口号，挑选中国文化中适合自己的某些内容。后来，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。下列与此材料观点相符的是日本

①推行“大化改新”②建立幕府统治③形成武士集团④进行“明治维新”

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

(★★★)10.与欧亚大陆隔绝的美洲玛雅人、阿兹特克人、印加人都像欧亚大陆的文明一样，曾经建立起国家，都有自己的行政系统。这种现象说明（）

A．印第安文明深受欧亚大陆文明的影响

B．印第安文明之间有着密切的相互交流

C．人类文明的发展有着一定的客观规律

D．人类文明的起源和发展都是独立进行的

(★★★)11.关于津巴布韦的巨石建筑群，19世纪欧洲殖民者主观地认为当地黑人根本不能修建这么宏伟的建筑。后来经过考古学家系统调查、发掘和综合研究，确认巨大的建筑群是该地黑人文化的典型代表。从上述材料无法看出（）

A．立场和偏见影响历史解释

B．考古成果为研究提供了证据

C．此遗址是南非文明的代表

D．地理环境决定文明的发展

(★)12.吠陀经典里的《原人歌》唱道：“太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。”婆罗门教据此宣称，社会分为四个种姓等级是

A．人民意愿

B．国王命令

C．佛祖安排

D．神灵旨意

(★★★)13.西班牙国王于1492年4月17日和哥伦布签订协定，决定给予赞助，并事先封他为将要发