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护士试用期工作总结

时光荏苒，自加入医院这个温暖而专业的大家庭，我为期[X]个月的护士试用期即将结束。这段时间里，在医院领导的关怀、科室主任的指导以及同事们的帮助下，我从一名理论知识扎实但实践经验欠缺的新人，逐步成长为能够独立承担部分护理工作的护士。现从工作回顾、学习与成长、不足与改进、未来工作计划等方面，对试用期工作进行全面总结，以便更好地开展今后的护理工作。

一、试用期工作回顾

（一）日常护理工作

在试用期内，我始终坚守护理岗位，严格遵守医院的各项规章制度，认真履行护士职责。在病房护理工作中，负责为患者进行基础护理操作，如测量生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压）、静脉输液、皮下注射、肌肉注射、导尿、灌肠等。每一项操作前，我都会仔细核对患者信息，严格遵循无菌操作原则，确保操作的安全性和准确性。截至目前，累计完成静脉输液[X]人次，肌肉注射[X]人次，未发生任何护理差错事故。

在协助医生进行诊疗工作方面，我积极配合医生完成各种检查和治疗，如术前准备、术后护理、伤口换药等。在术前，为患者做好各项检查的解释工作，消除患者的紧张情绪；术后，密切观察患者的病情变化，及时向医生汇报异常情况，为患者提供专业的护理服务。例如，在[具体某例手术患者护理过程]中，我通过密切观察患者的生命体征和伤口情况，及时发现患者伤口渗血较多，迅速通知医生进行处理，避免了患者病情的进一步恶化，得到了患者及家属的认可。

同时，我注重患者的生活护理和心理护理。帮助患者翻身、拍背，预防压疮的发生；协助患者进食、洗漱，满足患者的生活需求。在心理护理方面，主动与患者沟通交流，了解患者的心理状态，耐心倾听患者的诉求，给予患者心理上的安慰和支持。对于一些情绪低落的患者，我会通过讲述成功康复案例、分享积极的生活态度等方式，帮助他们树立战胜疾病的信心。

（二）护理文书书写

护理文书是护理工作的重要组成部分，它记录了患者的病情变化、护理措施及效果等信息。在试用期内，我认真学习护理文书书写规范，严格按照要求书写护理记录、交班报告等。在书写过程中，确保内容真实、准确、完整，字迹清晰，时间准确。对于患者的病情变化，我会及时、详细地记录在护理记录中，为医生的诊疗提供可靠依据。同时，定期对护理文书进行自查和互查，发现问题及时纠正，不断提高护理文书书写质量。

（三）参与科室活动与培训

积极参加科室组织的各项活动和培训，如业务学习、病例讨论、急救演练等。在业务学习中，认真学习专业知识和新技术、新方法，拓宽了自己的知识面；在病例讨论中，与同事们共同分析病例，交流护理经验，提高了自己的临床思维能力；在急救演练中，熟练掌握了心肺复苏、气管插管等急救技能，增强了应对突发事件的能力。通过参与这些活动和培训，不仅提升了自己的专业水平，还增强了团队协作意识。

二、学习与成长

（一）专业知识学习

为了更好地适应护理工作，我不断加强专业知识学习。利用业余时间阅读护理专业书籍、期刊，关注护理领域的最新研究成果和发展动态。同时，积极参加医院组织的线上线下培训课程，学习新知识、新理论。通过学习，我对疾病的护理常规、护理要点有了更深入的理解，能够运用所学知识为患者提供更专业的护理服务。例如，在学习了糖尿病患者的护理知识后，我能够为糖尿病患者制定个性化的饮食和运动计划，指导患者正确使用胰岛素，有效控制患者的血糖水平。

（二）实践技能提升

在临床实践中，我注重实践技能的提升。在带教老师的指导下，我反复练习各项护理操作，不断总结经验教训。通过大量的实践操作，我的静脉穿刺成功率得到了显著提高，操作更加熟练、规范。同时，我还学会了运用护理程序对患者进行整体护理，能够根据患者的病情和需求，制定合理的护理计划，并及时评估护理效果，调整护理措施。

（三）沟通能力增强

良好的沟通能力是做好护理工作的关键。在与患者及其家属沟通的过程中，我学会了倾听和理解他们的需求，用通俗易懂的语言向他们解释疾病的相关知识和治疗方案，取得了他们的信任和配合。同时，我也注重与医生、同事之间的沟通协作，及时交流患者的病情信息，共同为患者提供优质的医疗服务。通过不断地沟通实践，我的沟通能力得到了明显增强，能够更好地处理各种人际关系。

三、存在的不足与改进措施

（一）存在的不足

1.专业知识不够扎实：在面对一些复杂病情和疑难问题时，由于专业知识储备不足，不能迅速准确地做出判断和处理。例如，在遇到罕见疾病患者的护理时，对疾病的护理要点掌握不够全面，影响了护理质量。

2.应急处理能力有待提高：在遇到突发事件时，有时会出现紧张情绪，导致处理问题不够冷静、果断。例如，在一次患者突发心跳骤停的急救过程中，我在配合医生进行抢救时，操作不够熟练，影响了抢救效率。

3.工作效率有待提升：在工作繁忙时，不能合理安排工作时间和任务，导致部分工作不能按时完成。例如，在同时处理多个患