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东北师范大学24秋“小学教育”《课程与教学论》考试历年常考点试题选编附答案

第1卷

一.综合考核(共15题)

1.杜威提出了“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”的命题。()

A.错误

B.正确

2.教学大纲关注的是学生在知识和技能方面的要求，而新课标注重学生的全面素质的提高。()

A.错误

B.正确

3.根据新课程改革的需要，对教科书的评价将服务于以下()目的。

A.为国家评审按新课程标准编写的教科书提供参考依据

B.为上一级升学考试服务的

C.向教科书编写单位提供改进教科书的参考意见

D.为基层单位选择教科书提供参考依据

4.现代教学论的三大流派的代表人物是是()。

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.根舍因

D.博比特

5.下列何者说法错误?()

A.教育目标比教育目的具体

B.一般认为学校教育是广义的教育

C.教育是培养人的活动

D.教育目的比教育目标具体

6.()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.内在评价

7.课程设计的学术理性主义取向重点强调知识、技能和各种学科的价值。()

A.错误

B.正确

8.以评估对象群体的平均水平为参照点，确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是()。

A.目标参照评估

B.他人评估

C.定性评估

D.常模参照评估

9.非指导性教学是由()提出的。

A.罗杰斯

B.拉特克

C.克伯屈

D.华虚朋

10.泰勒认为，“学习者与他能够作出反应的环境中的外部条件之间的相互作用”即是()。

A.学习经验

B.学习环境

C.学习条件

D.学习目的

11.你认为下列哪一项才能突显21世纪的教育走向?()

A.德、智、体、群四育均衡发展

B.为求更多知识的获得、能力的提升，学校需增加学习的份量与时间

C.重视多元智慧，给予适性发展，启迪个人潜能与智慧

D.为尊重个人发展，教学以放任为原则

12.()观点认为“学校课程不断建构出新的社会生活经验”。

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

13.以下哪一种教育研究普遍化的可能性不高?()

A.问卷调查

B.访问调查

C.实验研究

D.参与观察

14.美国教育家斯塔弗比姆首创了CIPP评价模式。()

A.错误

B.正确

15.人种学研究又叫实地研究或者定性研究。()

A.错误

B.正确

第1卷参考答案

一.综合考核

1.参考答案：B

2.参考答案：B

3.参考答案：ACD

4.参考答案：ABC

5.参考答案：BD

6.参考答案：A

7.参考答案：B

8.参考答案：D

9.参考答案：A

10.参考答案：A

11.参考答案：C

12.参考答案：D

13.参考答案：D

14.参考答案：B

15.参考答案：B