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2025年全国体育单招语文考试测试题(+答案)(供参考)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.模样(mú)狡黠(xiá)慰藉(jí)锲而不舍(qiè)
B.倔强(jué)哺育(bǔ)狭隘(ài)脍炙人口(kuài)
C.星宿(sù)栈桥(zhàn)蓦然(mò)莘莘学子(shēn)
D.嫉妒(jì)炽热(chì)稽首(qǐ)参差不齐(cī)
答案:B
解析:A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”;C项“星宿”的“宿”应读“xiù”;D项“嫉妒”的“嫉”应读“jí”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露
B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐
C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐
D.屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知参差不齐
答案:C
解析:A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)他是一个非常______的人,总是能在关键时刻做出正确的决策。
(2)经过多年的努力,他终于______了自己的梦想,成为了一名优秀的运动员。
(3)在这次比赛中,我们要______团队精神,争取取得好成绩。
A.明智实现发扬
B.明智完成发挥
C.聪明实现发挥
D.聪明完成发扬
答案:A
解析:“明智”侧重于有见识、能明辨是非,“聪明”侧重于智力发达、思维敏捷,根据语境(1)用“明智”更合适;“实现”一般与“梦想、目标”等搭配,“完成”一般与“任务、工作”等搭配,所以(2)用“实现”;“发扬”一般与“精神、传统”等搭配,“发挥”一般与“作用、能力”等搭配,(3)用“发扬”。
4.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.他在演讲中夸夸其谈,赢得了台下观众的阵阵掌声。
B.小明同学经常向老师请教问题,真是不耻下问。
C.他的作文写得很精彩,尤其是结尾,起到了画龙点睛的作用。
D.犯罪分子殚精竭虑地谋划犯罪计划,最终受到了法律的制裁。
答案:C
解析:A项“夸夸其谈”是指说话或写文章浮夸,不切实际,是贬义词,与语境不符;B项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻,不能用于向老师请教;D项“殚精竭虑”是褒义词,形容用尽精力、费尽心思,用在这里形容犯罪分子不合适。
5.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
D.他的写作水平明显提高了。
答案:D
解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项“品质”不能“浮现”,可把“品质”改为“形象”;C项否定不当,应删去“不”。
6.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著,是儒家经典著作之一。
C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。
D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫。
答案:C
解析:《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,不是《彷徨》。
7.下列对修辞手法判断正确的一项是()
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。
(3)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
A.排比比喻拟人
B.反复比喻拟人
C.排比排比拟人
D.反复排比比喻
答案:B
解析:(1)“盼望着,盼望着”运用了反复的修辞手法;(2)“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法;(3)“害了羞”把薄雪拟人化,运用了拟人的修辞手法。
8.下列句子顺序排列最恰当的一项是()
①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱。
③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。
④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④
B.②③④①⑤
C.①⑤④②③
D.①⑤②③④
答案:C
解析:①句引出“在雨林区砍伐树木兴建牧场”的话题,应为首句;⑤句“然而这种做法效率极低”承接①句,指出这种做法的问题;④句用具体数据说明这种做法的危害;②句转折,说明人们没想到雨林土壤的情况;③句是这种做法导致的结果。所以顺序为①⑤④②③。
9.下列对诗歌理解有误的一项是
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