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法治副校长工作制度

第一章总则

第一条为全面贯彻落实依法治国方略，推进学校法治建设，提高师生法治意识，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本工作制度。

第二条法治副校长是指由司法部门、公安机关、律师事务所等推荐，经学校聘任，协助学校开展法治教育、维护校园安全、处理法律事务的兼职副校长。

第三条法治副校长工作应坚持依法治校、育人为本、预防为主、综合治理的原则，确保学校教育教学活动在法治轨道上有序进行。

第二章职责与任务

第四条法治副校长的主要职责包括：

1.法治教育：协助学校制定法治教育计划，开展法治讲座、模拟法庭等活动，提高师生法治意识。

2.法律咨询：为学校提供法律咨询服务，解答师生法律问题，协助处理学校法律事务。

3.校园安全：参与校园安全管理，协助制定安全防范措施，预防和处理校园欺凌、暴力等事件。

4.法律援助：为需要法律援助的师生提供帮助，维护其合法权益。

5.法治宣传：组织开展法治宣传活动，营造校园法治氛围。

第五条法治副校长具体任务：

1.制定法治教育计划：每学期初，法治副校长应与学校共同制定详细的法治教育计划，明确教育内容、形式和时间安排。

2.开展法治讲座：每学期至少组织两次全校性法治讲座，内容涵盖宪法、刑法、民法、未成年人保护法等。

3.参与法治课程：协助学校开发法治教育课程，参与法治教材编写，确保法治教育融入日常教学。

4.组织模拟法庭：每学年至少组织一次模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序，增强法治观念。

5.提供法律咨询：设立法律咨询室，定期接待师生咨询，解答法律问题，提供法律建议。

6.参与校园安全管理：参与学校安全工作会议，协助制定校园安全管理制度，定期检查校园安全隐患。

7.处理突发事件：协助学校处理校园欺凌、暴力等突发事件，提供法律支持，确保事件依法依规处理。

8.开展法治宣传活动：利用法治宣传日、宪法宣传周等时机，组织法治知识竞赛、法治主题班会等活动，营造浓厚法治氛围。

第三章工作机制

第六条法治副校长聘任与管理：

1.聘任程序：学校应向司法部门、公安机关、律师事务所等提出申请，推荐合适人选，经双方协商一致后，由学校正式聘任。

2.任期与续聘：法治副校长任期为三年，任期届满后，经双方同意可续聘。

3.管理与考核：学校应建立法治副校长工作档案，定期对法治副校长工作进行考核，考核结果作为续聘依据。

第七条工作协调机制：

1.定期会议：学校应定期召开法治副校长工作会议，汇报工作进展，研究解决工作中的问题。

2.信息共享：学校应与法治副校长建立信息共享机制，及时通报学校法治教育、安全管理等情况。

3.联合行动：在处理重大法律事务或突发事件时，学校应与法治副校长密切配合，形成合力。

第八条工作保障机制：

1.经费保障：学校应保障法治副校长工作的必要经费，用于开展法治教育活动、购置法治教育资料等。

2.场地保障：学校应为法治副校长提供必要的办公场所和活动场地。

3.人员保障：学校应指定专人负责与法治副校长的工作对接，协助其开展工作。

第四章工作要求

第九条法治副校长应具备以下条件：

1.政治素质高：坚定拥护党的领导，热爱教育事业，具有较强的事业心和责任感。

2.法律素养强：具备扎实的法律专业知识，熟悉教育法律法规，具有丰富的法律实践经验。

3.沟通能力强：善于与师生沟通交流，能够有效传达法律知识，解答法律问题。

4.工作作风实：作风正派，廉洁自律，能够认真履行职责，积极主动开展工作。

第十条法治副校长工作要求：

1.定期到校：法治副校长应每月至少到校一次，开展法治教育、法律咨询等工作。

2.及时响应：在遇到重大法律事务或突发事件时，法治副校长应第一时间到校，提供法律支持。

3.注重实效：法治副校长开展工作应注重实效，确保法治教育活动深入人心，法律咨询切实解决问题。

4.总结反馈：每学期末，法治副校长应向学校提交工作总结，反馈工作情况，提出改进建议。

第五章考核与评价

第十一条考核内容：

1.法治教育工作：考核法治副校长开展法治讲座、参与法治课程、组织模拟法庭等活动的情况。

2.法律咨询工作：考核法治副校长提供法律咨询、解答师生法律问题的情况。

3.校园安全工作：考核法治副校长参与校园安全管理、处理突发事件的情况。

4.法治宣传工作：考核法治副校长组织开展法治宣传活动的情况。

第十二条考核方式：

1.日常工作记录：学校应建立法治副校长日常工作记录，详细记录其到校时间、工作内容、工作效果等。

2.师生评价：通过问卷调查、座谈会等方式，了解师生对法治副校长工作的评价。

3.工作总结：法治副校长每学期提交的工作总结作为考核的重要依据。