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第10课
当代中国的法治与精神文明建设
课程标准:
了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。
阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。;
·法治:相对于“人治”,法律统治的简称,是一个治国原则
和方法。
·法制:法律制度的简称,是一种实际存在的东西。
·(任何国家都存在法制,但只有民主制的国家才有法治)
·精神文明建设:就是通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设,为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。;
、新中国法治建设进程
社会主义法
制初创年代文化大革命时期;
一、新中国的法治建设进程
(一)初创时期(20世纪50年代):
·会议名称:中国人民政治协商会议临时宪法
·会议成果:《中国人民政治协商会议共同纲领》;
·“八二宪法”、、《刑法》《刑事诉讼法》《中外1982合资经营企业法》《经济合同法》等一批基本法律,
中国的法治建设进入新的发展时期。;
·会议名称:党的十四大
·会议成果:社会主义市场经济体制
·会议名称:中共十五大
·会议成果:第一次完整地提出“依法治国,建设社会主义法治国家”(法制改为法治),1999年将其写入宪法。
将“国家尊重和保障人权”写入宪法
中国特色社会主义法律体系形成
民主法制建设史上的里程碑、中国特色社会主义制度逐步走上成熟的重要标志。;
思考:结合课本56页的思考点,“制”改为“治”的认识
法制法治
建设社会主义法制国家建设社会主义法治国家;;
历史解释——依法治国的特点和意义
(1特点
①社会主义民主是社会主义法治的前提条件、本质要求和核心内容。
②生产资料社会主义公有制是社会主义法治的经济根基。
③无产阶级政党是社会主义法治的领导力量、必要条件和成败关键。
④马克思主义是社会主义法治的指导思想和理论基础,马克思主义思想和道德是社会主义法治的精神支柱。
(2)意义
①实行依法治国是加强和改善党的领导的重要措施。
②实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
③实行依法治国是社会文明进步的重要标志。
④实行依法治国是国家长治久安的重要保障。;
问题导学
易错辨析
(1)新中国成立后,法治建设取得显著成就,形成了中国特色社会主义法律体系。(√)
(2)法制建设为依法治国及法治建设奠定了基础。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。(√)
(3)《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于核心地位。(×);
20世纪五六十年代,我国民法典的起草工作几度中断。
十一届三中全会以来,民法典的起草逐渐加快,担保
法、合同法等单行法相继制定。2020年5月28日,全国人大表决通过了《中华人民共和国民法典》。据此判断,统一民法典的最终形成主要得益于国内(A.民主法治观念的增强
B.市场经济体制的建立C.依法治国方略的提
D.改革开放政策的推进;中共十五大报告提出要“依法治国,建设社会主义法治国家”,将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。这一变化()A.有利于依法治国理念的贯彻B.推动了思想路线的拨乱反正C.标志我国法律体系基本形成D.实现了国家管理的有法可依;
20世纪90年代
三大系列创建活动
爱国主义、公民道德
21世纪以来
社会主义核心价值观;
二、社会主义精神文明建设
(一)社会主义革命和建设时期(1949-1966):
(1)背景:新中国百废待兴,物质匮乏。发扬革命传统和艰苦奋斗的精神,涌现出大批英雄模范集体个人;
(2)表现:
道德风尚:健康向上的;
政治氛围:热爱党、热爱社会主义;
行动准则:关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务;
新型人际关系:互相关心、互相爱护、互相帮助;
(3)影响:极大激发了全国人民的热情和干劲。;
(1)背景:在建设社会主义物质文明的同时,加强社会主义精神文明建设。
(2)表现:
20世纪80年代“五讲四美三热爱”五讲四美三热爱
20世纪90年代业为主要内容的三大系列创建活动爱:心:、国语、社、、。共产党。
颁布《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加
1994年强和改进学校德育工作的若干意见》把爱国主义
教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进
2001年颁布《公民道德建设实施纲要》,从以;
五讲:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;
四美:心灵美、语言美、
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