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高中生物教学中学生科学探究能力与批判性思维能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中如何培养学生的科学探究能力和批判性思维能力，通过分析当前教育背景和教学现状，提出相应的教学策略。本文认为，在高中生物教学中，教师应注重激发学生的兴趣，创设问题情境，培养学生的实验操作能力，以及引导他们进行批判性思考，从而提高学生的综合素质。

关键词：高中生物教学，科学探究能力，批判性思维能力，培养策略

一、引言

（一）1.当前教育背景

随着科技的飞速发展，我国教育改革正逐步深入，高中生物教学也在不断更新教学理念和方法。然而，在传统教育模式下，学生的科学探究能力和批判性思维能力培养往往被忽视。在新课程

一线教师，参与编写各种教辅资料

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