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高中语文新教材单元教学中的文化教育与文化自信培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文新教材单元教学中的文化教育与文化自信培养问题。通过对当前教学现状的分析，指出在文化教育与文化自信培养方面存在的不足，并提出相应的改进策略。研究认为，新教材的单元教学应注重文化内涵的挖掘与文化自信的培育，以提升学生的综合素质和文化认同感。

**关键词**：高中语文；新教材；单元教学；文化教育；文化自信

一、问题的提出

（一）1.文化教育内容缺失

当前高中语文新教材在单元教学中，文化教育内容存在缺失现象。具体表现为：一是教材选文偏重于文学性，忽视了文化多样性的体现；二是教师在授课过程中，往往注重文本解读和