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高中生基于可持续发展理念的学校食堂垃圾分类实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生基于可持续发展理念在学校食堂进行垃圾分类的实践研究。通过分析当前学校食堂垃圾分类的现状及其重要性，结合高中生的实际参与情况，提出具体的实践策略和改进建议。研究表明，高中生的积极参与和有效管理是推动学校食堂垃圾分类的关键因素，有助于培养学生的环保意识和责任感，促进校园环境的可持续发展。

**关键词**：高中生；可持续发展；学校食堂；垃圾分类；实践研究

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**一、引言**

在当今社会，可持续发展理念深入人心，环境保护成为全球共同关注的焦点。学校作为培养未来社会栋梁的摇篮，理应承担起环保教育的重任。特别是在