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基于地理学科的初中生人地协调观培养策略研究论文

摘要：本文针对当前初中地理教学中人地协调观培养的重要性，提出了基于地理学科的初中生人地协调观培养策略。通过分析地理学科特点，结合实际教学案例，探讨如何在地理教学中培养学生的协调观，以促进学生的全面发展。

关键词：地理学科；初中生；人地协调观；培养策略

一、引言

（一）地理学科与人地协调观的重要性

1.地理学科在培养学生综合素质方面的独特作用

地理学科是一门综合性学科，它不仅涉及自然地理、人文地理等方面的知识，还关注人类活动与地理环境之间的相互关系。在初中阶段，地理学科对于培养学生综合素质具有独特的作用。通过地理学科的学习，学生可以了解我国及世界