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以跨文化交际为切入点，高中英语教学策略研究论文

摘要：本文以跨文化交际为切入点，探讨高中英语教学策略，旨在提高学生的英语应用能力和跨文化交际意识。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为高中英语教师提供有益的参考。

关键词：跨文化交际；高中英语；教学策略；应用能力

一、问题的提出

（一）1.当前高中英语教学中忽视跨文化交际能力的培养

在当前的高中英语教学中，许多教师过于注重语法、词汇等基础知识的传授，而忽略了跨文化交际能力的培养。这导致学生在实际交流中，往往无法灵活运用所学知识，难以应对各种跨文化交际场合。以下是具体表现：

（1）教师在课堂教学中，往往把重点放在语法、词汇