朝花夕拾练习题(含答案)【推荐】.docxVIP

朝花夕拾练习题(含答案)【推荐】

朝花夕拾练习题（含答案）

一、选择题

1.《朝花夕拾》是鲁迅的哪一类作品？

A.小说

B.散文

C.诗歌

D.戏剧

答案：B

2.《朝花夕拾》原名是什么？

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《旧事重提》

D.《野草》

答案：C

3.《朝花夕拾》共有多少篇文章？

A.8篇

B.10篇

C.12篇

D.15篇

答案：B

4.下列哪篇文章不是《朝花夕拾》中的？

A.《从百草园到三味书屋》

B.《阿Q正传》

C.《藤野先生》

D.《范爱农》

答案：B

5.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆自己童年生活的文章是？

A.《狗·猫·鼠》

B.《从百草园到三味书屋》

C.《父亲的病》

D.《琐记》

答案：B

二、填空题

1.《朝花夕拾》是鲁迅在______年创作的散文集。

答案：1926

2.《朝花夕拾》中的《______》一文，描写了鲁迅在日本留学时的生活。

答案：藤野先生

3.《朝花夕拾》中的《______》一文，反映了鲁迅对封建教育的批判。

答案：从百草园到三味书屋

4.《朝花夕拾》中的《______》一文，讲述了鲁迅与范爱农的交往。

答案：范爱农

5.《朝花夕拾》中的《______》一文，描写了鲁迅对父亲的怀念。

答案：父亲的病

三、简答题

1.简述《朝花夕拾》的创作背景。

答案：

《朝花夕拾》是鲁迅在1926年创作的散文集，当时鲁迅正处于人生的低谷期。他在北京经历了“女师大风潮”和“三·一八”惨案，身心疲惫，最终选择南下厦门大学任教。在这段时间里，鲁迅回忆起自己的童年和青年时期，写下了这些充满温情和批判的散文，以此来表达对过去生活的怀念和对现实社会的不满。

2.《从百草园到三味书屋》中，鲁迅是如何描写百草园的？

答案：

在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅用生动细腻的笔触描绘了百草园的自然景色和童趣。他描述了园中的菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚等景物，以及园中的各种小动物，如鸣蝉、黄蜂、肥胖的菜花蛇等。通过这些描写，鲁迅展现了一个充满生机和乐趣的儿童乐园，表达了对童年生活的怀念。

3.《藤野先生》中，藤野先生有哪些特点？

答案：

藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师，他具有以下特点：

严谨治学：藤野先生对学术研究非常严谨，认真批改鲁迅的笔记，纠正其中的错误。

平易近人：他对待学生非常亲切，没有架子，关心学生的学习和生活。

无私奉献：藤野先生对教学工作非常投入，不计较个人得失，全心全意为学生服务。

正直善良：他对待学生一视同仁，没有种族歧视，体现了高尚的人格魅力。

4.《父亲的病》中，鲁迅对封建迷信有何批判？

答案：

在《父亲的病》中，鲁迅通过描写父亲生病和去世的过程，深刻批判了封建迷信的愚昧和危害。文章中，那些所谓的“名医”用各种荒谬的药方和治疗方法，不仅没有治好父亲的病，反而加速了父亲的死亡。鲁迅通过这些描写，揭露了封建迷信对人们思想的毒害和对生命的漠视，表达了对科学和理性的呼唤。

5.《范爱农》中，鲁迅与范爱农的关系经历了怎样的变化？

答案：

在《范爱农》中，鲁迅与范爱农的关系经历了从误解到理解，再到深厚友谊的变化。起初，鲁迅对范爱农的印象并不好，认为他孤僻、固执。但随着交往的深入，鲁迅逐渐发现范爱农的真诚和正直，两人逐渐成为朋友。范爱农的不幸遭遇和最终的悲剧结局，让鲁迅深感痛惜，也更加怀念这位挚友。

四、论述题

1.论述《朝花夕拾》的艺术特色。

答案：

《朝花夕拾》作为鲁迅的散文集，具有以下艺术特色：

回忆与现实相结合：鲁迅在回忆童年和青年生活的同时，常常穿插对现实社会的批判，使文章既有温情的回忆，又有深刻的思考。

细腻的描写：鲁迅善于通过细腻的描写，刻画人物和景物，使读者如临其境，如见其人。如《从百草园到三味书屋》中对百草园的描写，生动形象，充满童趣。

幽默与讽刺：鲁迅在文章中常常运用幽默和讽刺的手法，揭露社会的丑恶和人性的弱点。如《狗·猫·鼠》中对“正人君子”的讽刺，辛辣而深刻。

真挚的情感：鲁迅在回忆往事时，流露出真挚的情感，既有对亲人和朋友的怀念，也有对童年生活的眷恋，使文章充满感染力。

多样化的结构：文章结构灵活多样，既有叙事性的散文，也有议论性的杂文，形式多样，内容丰富。

2.分析《朝花夕拾》中鲁迅对封建教育的批判。

答案：

《朝花夕拾》中，鲁迅通过对童年和青年时期的学习生活的回忆，深刻批判了