数位的认识和100以内数的读写.pptxVIP

数位的认识和100以内数的读写汝南县罗店镇别桥小学：别玉仙

通过计数器认识个位、十位、百位。01了解个位、十位上的数字表示的意义，会读写两位数。02学习目标

学习指导把书翻到21页，手指计数器，观察：从右边起，第一位是什么位？第二位是什么位？第三位呢？在计数器上，十位上拨几个珠子？个位上拨几个珠子？写数时，十位上写几？个位上写几？读数时，十位上怎样读？个位上怎样读？（5分钟后，小对子交流以上问题并展示。）

百位十位个位42写作：24是由（）个十和（）个一组成的。24

十位个位02写作：读作：二十20的”2”在（）位上，表示（）个（）。十2十个位上写“0”的作用是（）占位

写作：百位十位个位42写作：写数时，十位上是几，就写几，个位上是几，就写几。

百位十位个位42百位十位个位42二十３４读数时，十位是几就读几十，个位是几，就读几。读作：四十二四读作：

★一、写一写,读一读。百十个百十个百十个百十个百十个百十个写作54读作五十四写作67读作六十七写作40读作四十写作50读作五十写作80读作八十写作43四十三读作

读作：写作：100一百从右边起，第一位是位，第二位是位，第三