幼儿园托班美术公布课标准教案――给动物宝宝洗澡.pptxVIP

幼儿园托班美术公布课标准教案――给动物宝宝洗澡汇报人：,aclicktounlimitedpossibilities

CONTENT01课程目标02教学准备03教学过程04教学评价05家长反馈

PART-01课程目标

认知目标通过观察各种动物玩具，孩子们能够认识并区分常见的动物，如小狗、小猫等。认识不同动物课程中通过模拟给动物洗澡的活动，让孩子们学习到个人卫生和清洁的重要性。学习基本的卫生知识通过故事和互动，孩子们了解不同动物的清洁习惯，比如猫咪会用舌头梳理毛发。理解动物清洁习惯通过绘画和描述动物洗澡的过程，孩子们的观察力和想象力得到锻炼和提升。培养观察力和想象技能目标01通过给动物宝宝洗澡的活动，孩子们可以练习使用小刷子和水，提高手眼协调能力。02孩子们在给动物宝宝洗澡的过程中，可以自由发挥，创造出各种洗澡场景，激发创造力和想象力。培养手眼协调能力激发创造力和想象力

情感目标通过模拟给动物宝宝洗澡的活动，孩子们学会关心和爱护小动物，培养同情心。培养同情心01让孩子们了解照顾动物的重要性，通过角色扮演激发他们的责任感。增强责任感02在给动物宝宝洗澡的过程中，孩子们学会温柔对待，培养爱心和耐心。激发爱心与耐心03小组合作给动物宝宝洗澡，孩子们学习相互协助，共同完成任务，增强团队合作意识。促进合作精神04

PART-02教学准备

教学材料准备准备塑料或布制的洗澡玩具，如小水桶、小毛巾、小肥皂等，增加互动性和趣味性。准备洗澡用具模型选择各种动物玩偶，如小猫、小狗等，让孩子们模拟给动物宝宝洗澡的场景。准备动物玩偶

教学环境布置在教室一角布置成动物浴室，放置玩具动物、小浴盆和洗浴用品，营造洗澡氛围。创设动物主题角在活动区准备各种绘画材料，如彩色卡纸、水彩笔、颜料等，供孩子们创作使用。准备绘画材料设立一个互动游戏区，通过角色扮演游戏让孩子们模拟给动物宝宝洗澡的过程。设置互动游戏区

教师准备通过绘画和手工活动，孩子们能够提高手部精细动作的控制，增强手眼协调。培养手眼协调能力01孩子们通过给动物宝宝设计不同的洗澡场景，发挥自己的想象力，创作出独一无二的作品。激发创造力和想象力02

PART-03教学过程

导入新课选择各种动物玩偶，如小熊、小狗等，作为教学道具，让孩子们模拟给动物洗澡。准备动物玩偶01准备塑料或布制的洗澡用品模型，如小浴盆、小毛巾、小肥皂等，增加互动性和趣味性。准备洗澡用品模型02

操作示范认识不同动物通过观察各种动物玩具，孩子们能够识别并说出它们的名称，如小狗、小猫等。培养观察力和想象力孩子们通过细致观察动物玩具的特征，并在绘画中发挥想象力，创作出自己的动物洗澡场景。理解动物清洁习惯学习基本的卫生知识通过故事和图片，孩子们了解不同动物的清洁方式，如猫咪舔毛、狗狗摇身。通过模拟给动物洗澡的活动，孩子们学习到清洁的重要性以及基本的个人卫生习惯。

学生实践创设动物主题角01在教室一角布置成动物浴室，放置玩具动物、水桶、肥皂等，营造洗澡氛围。准备绘画材料02在活动区准备彩笔、水彩、画纸等绘画材料，供孩子们创作动物洗澡的场景。设置互动游戏区03设置一个以“给动物宝宝洗澡”为主题的游戏区，使用软泡沫或布偶模拟动物，让孩子们体验互动游戏。

作品展示通过模拟给动物宝宝洗澡的活动，孩子们学会关心和爱护小动物，培养同情心。培养同情心让孩子们了解照顾动物的重要性，通过角色扮演激发他们的责任感。增强责任感通过互动游戏和故事讲述，激发孩子们对动物的爱心和关怀，促进情感发展。激发爱心与关怀小组合作给动物宝宝洗澡，让孩子们学会团队合作，共同完成任务，增强集体意识。提升合作意识

课堂小结选择各种动物玩偶，如小猫、小狗等，让孩子们模拟给动物宝宝洗澡的场景。准备动物玩偶准备塑料小盆、小毛巾、小刷子等洗澡用具，让孩子们在模拟中学习如何给动物宝宝洗澡。准备洗澡用具

PART-04教学评价

学生学习效果评价布置一个以动物为主题的角落，放置各种动物玩具和洗澡用品，激发孩子们的兴趣。创设动物主题角0102在教室中设置一个互动游戏区，通过角色扮演游戏让孩子们体验给动物宝宝洗澡的乐趣。设置互动游戏区03设立一个艺术创作区，配备水彩、画纸等材料，让孩子们通过绘画表达给动物洗澡的场景。准备艺术创作区

教学方法效果评价通过模拟给动物宝宝洗澡的活动，孩子们学会关心和爱护小动物，培养同情心。培养同情心让孩子们了解照顾他人的重要性，通过给动物宝宝洗澡的活动，增强他们的责任感。增强责任感通过互动游戏和故事讲述，激发孩子们对动物的爱心和关怀，促进情感发展。激发爱心与关怀在小组合作给动物宝宝洗澡的过程中，孩子们学会相互协作，共同完成任务，提升合作意识。提升合作意识

PART-05家长反馈

家长参与情况准备塑料或布制的洗澡玩具，如小水桶、小毛巾、小肥皂等，增加互动性和