- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园小班科学标准教案活动设计《—瓶娃娃》单击此处添加副标题汇报人:稻小壳
目录01活动目标02所需材料04预期效果05安全注意事项03活动步骤
活动目标PART01
认知目标通过《—瓶娃娃》活动,让幼儿认识圆形、正方形、三角形等基本几何形状。认识基本形状引导幼儿通过瓶子装饰活动,学习并区分红、黄、蓝等基本颜色。理解颜色概念
技能目标通过观察瓶娃娃的外观和结构,孩子们能够细致地描述所见,提升观察力。培养观察力孩子们通过为瓶娃娃设计不同的服装和配饰,发挥自己的想象力和创造力。激发想象力在制作瓶娃娃的过程中,孩子们动手剪贴、装饰,锻炼手眼协调和精细动作技能。提高动手能力通过收集不同材质和颜色的瓶子,孩子们学会对物品进行分类和排序,培养逻辑思维。学习分类与排序
情感目标通过角色扮演,让孩子们学会理解并关心他人的情感,增强同情心。培养同情心01通过小组合作游戏,鼓励孩子们相互帮助,共同完成任务,培养团队合作意识。激发合作精神02
所需材料PART02
主要材料选择透明塑料瓶或玻璃瓶,作为制作瓶娃娃的主体容器。瓶子使用棉花、小石子或豆子作为填充物,给瓶娃娃增加立体感和稳定性。填充物准备彩纸、布料、纽扣等,用于装饰瓶子,制作娃娃的五官和衣服。装饰材料
辅助材料彩色卡纸使用不同颜色的卡纸制作娃娃的服装,激发孩子们的色彩感知和创造力。安全剪刀装饰小物件准备纽扣、亮片等小装饰品,让孩子们自由搭配,增加活动的趣味性。提供钝头安全剪刀,让孩子们在成人指导下学习剪纸,培养动手能力。环保胶水使用无毒的环保胶水,确保孩子们在粘贴娃娃各部分时的安全。
安全材料选择不同大小和形状的瓶子,作为制作瓶娃娃的基础材料。瓶子0102准备各种颜色的彩纸、亮片、小珠子等,用于装饰瓶娃娃,增加其趣味性。装饰品03使用棉花、小石子或豆子作为瓶娃娃的内部填充物,使其站立稳固。填充物
活动步骤PART03
准备阶段通过角色扮演,让孩子们学会理解并关心他人的情感,增强同情心。培养同情心通过小组合作活动,鼓励孩子们相互帮助,共同完成任务,培养团队协作能力。激发合作精神
引导阶段通过拼贴不同形状的纸片,帮助幼儿理解圆形、方形等基本几何形状。理解形状概念通过瓶子娃娃的制作,让幼儿认识并区分红、黄、蓝等基本颜色。认识基本颜色
实践阶段通过观察瓶娃娃的不同部分,孩子们能够描述出娃娃的特征,提高观察力。观察力培养鼓励孩子们自由发挥,设计独特的瓶娃娃,培养他们的创意思维和想象力。想象力激发孩子们通过亲手制作瓶娃娃,锻炼手眼协调和精细动作技能。动手操作能力在小组合作制作瓶娃娃的过程中,孩子们学习交流与合作,增进社交互动技巧。社交互动技总结阶段孩子们可以使用彩纸和剪刀制作娃娃的服装和装饰,培养动手能力。01用小珠子和纽扣作为娃娃的眼睛、鼻子等,增加娃娃的趣味性和辨识度。02孩子们可以用彩色笔和马克笔为娃娃画上表情和图案,激发创造力。03使用布料和填充物制作娃娃的身体,让娃娃更加立体和生动。04彩纸和剪刀小珠子和纽扣彩色笔和马克笔布料和填充物
预期效果PART04
学习成果通过角色扮演,让孩子们学会理解并关心他人的情感,增强同情心。培养同情心01鼓励孩子们自由表达,通过绘画和手工活动激发他们的创造力和想象力。激发创造力02
学习兴趣01通过瓶子娃娃的制作,让幼儿认识红、黄、蓝等基本颜色,培养色彩感知能力。02通过拼贴和装饰瓶子娃娃,让幼儿理解不同的形状和空间位置,提升空间智能。认识基本颜色理解形状与空间
安全注意事项PART05
材料安全选择不同大小和形状的瓶子,作为制作瓶娃娃的基础材料。瓶子01准备各种颜色的彩纸、亮片、小珠子等,用于装饰瓶娃娃,增加其趣味性。装饰品02使用棉花、小石子或豆子作为瓶娃娃的内部填充物,使其站立稳定。填充物03
活动过程安全通过观察和讨论,让幼儿了解不同瓶子的用途,如水瓶、花瓶等。理解瓶子的用途01引导幼儿识别各种瓶子的形状和颜色,增强他们的观察力和认知能力。认识瓶子的形状和颜色02
谢谢汇报人:稻小壳
文档评论(0)